【85天Python魔法学习营】- Day 01 | 开营仪式

太好了！上节课我们已经成功安装了Python，还跟电脑打了第一声招呼。今天，我们要来点更酷的——制作一个属于你自己的电子自我介绍！就像在网上创建自己的名片一样，把你最想让别人知道的特点展示出来。

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今日学习卡片：第二天 • 电子自我介绍

• 核心目标

• 预计时间
  30-40分钟。
• 今日箴言
  “代码就像积木，一行一行拼出我们的想法。”

🎬 

分步骤教学

第一步：回忆昨天的小魔法（约5分钟）

亲子时间：和爸爸妈妈一起打开Thonny，在“写字板”（脚本区）输入昨天的魔法代码：

print("Hello， 我的电脑朋友！")

点击“魔法运行按钮”（运行按钮），看看结果展示窗（Shell区）里是不是出现了这句问候。

小挑战：试着把双引号里的文字改成其他问候语，比如“早上好！”或者“你好，世界！”

第二步：一行不够，那就多来几行！（约10分钟）

现在我们要让电脑输出更多内容。在“写字板”里输入下面这段代码：

print("大家好！")print("我叫小明。")print("今年9岁。")print("我喜欢编程、画画和踢足球。")

输入完后，点击运行按钮，看看会发生什么？

你会发现，电脑很听话地把每一行都打印出来了！这就是print语句的厉害之处——你可以用很多个print，让电脑输出一整段话。

第三步：让自我介绍更聪明——使用变量（约10分钟）

变量就像是给信息贴上的小标签，可以让我们的代码更灵活。试试看下面这段代码：

name ="小明"  #这里把名字存到变量name里age =9  #这里把年龄存到变量age里hobby ="编程、画画和踢足球"  #这里把爱好存到变量hobby里print("大家好！")print("我叫"+ name +"。")print("今年"+str(age)+"岁。")print("我喜欢"+ hobby +"。")

输入运行后，你会发现自我介绍和刚才一样。但有了变量的帮助，我们以后想修改就方便多了！

第四步：创意升级——让自我介绍更生动（约5分钟）

现在，让我们加点创意！你可以用这些符号让你的自我介绍更生动：

name ="小明"age =9hobby ="编程"print("✨✨✨ 个人名片 ✨✨✨")print("")print("👦 姓名："+ name)print("🎂 年龄："+str(age))print("🎯 爱好："+ hobby)print("")print("🌟 很高兴认识大家！ 🌟")

试试看运行这段代码，是不是更像一张名片了？

🛠️ 

今日趣味实操练习

基础任务：制作你的第一张电子名片

用print语句制作一个包含以下信息的自我介绍：

1. 姓名（可以是真名，也可以是你喜欢的昵称）

2. 年龄

3. 至少两个爱好

4. 一句你想说的话

提示：可以先一行一行地写print，等全部写对之后，再尝试用变量来改造。

升级挑战（可选）：创意名片设计大赛

和爸爸妈妈一起，设计一个更有创意的电子名片。可以加入：

· 用符号画出边框：比如 ========== 或者 ★ ★ ★

· 用表情符号增加趣味性：😊 🚀 🎨 🎮

· 让名片有个性化主题：比如“小画家名片”、“未来科学家名片”等

亲子协作：家长可以和孩子一起设计名片内容，然后帮孩子把想法变成代码。如果遇到问题，一起当“代码侦探”找找问题在哪里。

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给家长的小贴士

1. 鼓励创意发挥：今天的内容重点是让孩子发挥创意，不要太纠结语法是否正确。如果孩子想加入一些特别的符号或设计，尽量支持。

2. 调试技巧：当多行代码出现问题时，可以：

• 先只运行第一行，确保第一行正确

• 再一行一行往下加，每加一行就运行一次

• 这样能快速定位问题出现在哪一行

3. 积极反馈：孩子完成名片后，一定要给予具体表扬：

• “这个边框设计真有创意！”

• “你把爱好描述得很清楚！”
• “这张名片真有个性，我一眼就能记住你！”

4. 保存成果：记得帮孩子保存今天的代码文件（可以命名为“my_card.py”），这是孩子学习编程的第一个小作品。

结尾引导

太棒了！今天你已经学会了如何用print制作一个完整的电子自我介绍，还初次认识了变量这个有用的工具。明天我们要学习更有趣的内容——变量和输入，到时候你可以让电脑记住更多信息，还能和你互动对话！

亲子提问：

• 今天的名片设计，你最喜欢哪一部分？
• 如果用变量来存储你最喜欢的颜色，你会怎么修改代码？
• 明天你想让电脑记住你的哪些信息？

这是我和女儿一起学习 Python 的第二天记录。如果你也想带孩子入门编程，欢迎关注后续更新 👇