Python入门工作坊 | 第十届全国高校日语学科中青年骨干教师高级研修班内容预告

在教育部高等学校外国语言文学类专业教学指导委员会日语专业教学指导分委员会、教育部高等学校大学外语教学指导委员会日语组的指导下，由中国国际贸易学会日语与国际商务专业教学研究委员会（原中国日语教学研究会）及外语教学与研究出版社联合主办、云南大学承办的“第十届全国高校日语学科中青年骨干教师高级研修班”将于2026年7月20日至24日在云南大学举行。同期，“2026外研社‘教学之星’大赛日语组全国总决赛”也将拉开帷幕。

本届研修班以“数智赋能·教研相长：基于数字教材的日语教学改革与教师能力提升”为主题，锚定两大目标：一是提升教师数字素养，助力其掌握数字教材应用策略，推动课堂向精准化、个性化转型；二是引导教师树立教研互促意识，从教学实践中提炼真问题，以教研成果反哺课堂创新。

报告题目：面向日语科研人的Python语言导学

发言摘要：本报告从数智时代的日语研究创新需求出发，简要阐述Python对日语研究的重要性、Python的定义与特点、Python数智技术在日语研究创新中的广泛应用及Python学习的入门路径和进阶方向。报告主张，即使在数智时代仍需扎实打牢Python语法基础，然后运用AI编程工具迅速提升编程水平，最终基于Python数智技术不断促成日语研究创新实践。

本次工作坊旨在帮助参与者深度了解Python语言核心特征，扎实掌握Python编程基本方法，同时切身体会Python数智技术在日语语言学研究中的广泛应用。

近年来，Python已深入渗透至语料库语言学、文本挖掘、自然语言处理等诸多领域，能够十分便捷地实现词表制作、搭配分析、词共现网络分析、主题模型建构、情感分析、大语言模型、智能体等各类传统和前沿数智技术。这些技术为突破传统研究模式的局限，拓展日语语言学研究的深度与广度提供了无限可能性。有鉴于此，工作坊将以Python编程实操体验为主线，通过丰富的编程案例引导参与者深度了解Python语言的简易性和强大性，扎实掌握Python编程的基本方法，并切身体会Python数智技术在日语文本处理及日语语言学研究中的实际应用，从而有效拉近参与者与数智技术之间的距离，切实弥合人文研究与技术操作之间的鸿沟。

我们诚邀对Python编程、日语语言学和数字人文交叉领域感兴趣的学界同仁积极参与，共同交流探索。

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