青少年软件编程(Python)等级考试试卷(三级)2025-12
- 2026-01-27 11:32:11
青少年软件编程（Python）等级考试试卷（三级）
分数：100题数：38
一、单选题(共25题，共50分)
1.将二进制数1011011转换为十六进制数，其末位数字为？（ ）
A. B
B. A
C. 3
D. 6
试题编号：20150417-ylx-004
试题类型：单选题
标准答案：A
试题难度：容易
试题解析：二进制转十六进制，其方法为从低位开始，每4个二进制数可以转换为1个十六进制，高位位数不够，左边可补0凑足。该二进制数最低四位为1011，其值为二进制B，所以选A。
考生答案：B
考生得分：0
是否评分：已评分
评价描述：
2.下列Python代码执行结果是？（ ）
a = [3, 5, 7, 9]
print(a[1:-1])
A. [5, 7]
B. [3, 5]
C. [5, 7, 9]
D. [3, 5, 7]
试题编号：20250410-zm-07
试题类型：单选题
标准答案：A
试题难度：容易
试题解析：切片 [1:-1] 取索引1到倒数第2个元素（含头不含尾）。
考生答案：B
考生得分：0
是否评分：已评分
评价描述：
3.已知 lst = [[1,2], [3,4], [5,6]]，lst[1][1] 的值是？（ ）
A. 2
B. 3
C. 4
D. 5
试题编号：20250410-zm-08
试题类型：单选题
标准答案：C
试题难度：容易
试题解析：二维列表索引 [行][列]，第二行第二列元素为4。
考生答案：C
考生得分：2
是否评分：已评分
评价描述：
4.对于下列代码，选项说法正确的是？（ ）
with open("data.csv", "w") as f:
f.write("Name,Age\nAlice,12\nBob,15")
A. 读取CSV文件
B. 创建包含两行数据的CSV文件
C. 追加数据到文件末尾
D. 删除文件内容
试题编号：20250410-zm-09
试题类型：单选题
标准答案：B
试题难度：一般
试题解析："w" 模式写入新文件，内容包含表头及两行数据。
考生答案：A
考生得分：0
是否评分：已评分
评价描述：
5.在csv文件中写入内容并且不覆盖原来的数据，打开文件的模式是？（ ）
A. w
B. r
C. b
D. a
试题编号：20250410-zm-10
试题类型：单选题
标准答案：D
试题难度：一般
试题解析：
w模式覆盖写入文件内容；
r模式只读文件内容；
b模式以二进制打开文件；
a模式不覆盖写入文件内容。
故D正确。
考生答案：D
考生得分：2
是否评分：已评分
评价描述：
6.下列 Python代码的功能是？（ ）
with open("data.txt", "r+") as f:
con= f.read()
f.write(con.upper())
A. 读取内容并追加大写版本
B. 覆盖原文件内容为大写
C. 报错（文件未关闭）
D. 读取后插入大写内容到开头
试题编号：20250410-zm-11
试题类型：单选题
标准答案：A
试题难度：较难
试题解析：
1.with open("data.txt", "r+") as f:使用with语句以读写模式（"r+"）打开名为data.txt的文件。with语句会在代码块结束后自动关闭文件，所以不会出现文件未关闭报错的情况
2.con = f.read()：读取文件中的全部内容，并将其赋值给变量con。此时文件指针位于文件末尾。
3. .write(con.upper())：upper()方法会将字符串中的所有字母转换为大写字母，然后将转换后的内容写入文件。由于文件是以"r+"模式打开，且文件指针在末尾，所以是在原文件内容后面追加写入大写版本的内容，而不是覆盖原文件内容；也不是插入到开头。
考生答案：B
考生得分：0
是否评分：已评分
评价描述：
7.十进制数25转换为二进制数是？（ ）
A. 10011
B. 11001
C. 1001
D. 100110
试题编号：20250417-ylx-001
试题类型：单选题
标准答案：B
试题难度：容易
试题解析：本题考查十进制转二进制，方法是除2倒取余数，直到商为0为止。A为顺取余数，C、D位数不对。
考生答案：B
考生得分：2
是否评分：已评分
评价描述：
8.对于二进制数10111，其划线处的“1”对应的权值是？（ ）
A. 24
B. 23
C. 22
D. 21
试题编号：20250417-ylx-002
试题类型：单选题
标准答案：D
试题难度：容易
试题解析：
本题考查数制中权值的概念。对于k进制数，从低位起，每个数码对应的权值分别为k0,k1,k2……。
考生答案：D
考生得分：2
是否评分：已评分
评价描述：
9.十进制数18，转化为八进制数为？（ ）
A. 16
B. 18
C. 20
D. 22
试题编号：20250417-ylx-003
试题类型：单选题
标准答案：D
试题难度：一般
试题解析：18除以8得到商是2，余数是2，故答案为22。
考生答案：D
考生得分：2
是否评分：已评分
评价描述：
10.下列有关于算法的描述，正确的是？（ ）
A. 算法可以没有输入，但一定有输出
B. 算法有两种结构，即顺序结构和分支结构
C. 算法可用程序语言来表示，但不能用自然语言表示
D. 算法可以没有输出，但必有输入
试题编号：20250423-ylx-023
试题类型：单选题
标准答案：A
试题难度：容易
试题解析：算法必须有输出，算法的三种结构是顺序结构、分支结构和循环结构；算法可用自然语言表示，通俗易懂，但容易产生歧义。
考生答案：A
考生得分：2
是否评分：已评分
评价描述：
11.以下问题适合用解析算法求解的是？（ ）
A. 寻找班级中59分的同学
B. 已知底和高分别为a、h，求三角形的面积s
C. 将同学们按身高从矮到高排队
D. 寻找100以内的3的倍数
试题编号：20250423-ylx-024
试题类型：单选题
标准答案：B
试题难度：容易
试题解析：已知底和高为a和h，根据三角形面积S=（1/2）*a*h，可计算求得S，属于解析算法。解析算法是找到表示问题的已知条件和结果之间的数学关系表达式，通过表达式的计算来实现问题的求解的一种算法。故选B。
考生答案：B
考生得分：2
是否评分：已评分
评价描述：
12.已知d=[3,1,4,1,5,9,2,6]，在该序列中从前往后查找数字5，需要查找的次数是？（ ）
A. 4
B. 3
C. 2
D. 5
试题编号：20250423-ylx-025
试题类型：单选题
标准答案：D
试题难度：容易
试题解析：本题考查顺序查找，即从第一个数开始，按顺序逐个将数据与给定的数据5进行比对，若相等，则查找成功，故查找过程为3,1,4,1,5，共查找5次。
考生答案：C
考生得分：0
是否评分：已评分
评价描述：
13.下面Python代码运行之后的结果是？（ ）
a = '2'
b = '4'
try:
c= a * b
print(c)
except:
print('程序出错！')
else:
print('程序正确！')
A. 24
B. 8
C. 程序出错！
D. 程序正确！
试题编号：20250424-LL-015
试题类型：单选题
标准答案：C
试题难度：容易
试题解析：变量a与b都是字符串，不能进行乘法运算，所以经过异常处理之后，会打印“程序出错！”。
考生答案：C
考生得分：2
是否评分：已评分
评价描述：
14.小明编写了如下代码，运行后屏幕上打印出的结果是？（ ）
x = 8
y = [3,2,1,0]
z = y.pop(1)
try:
a= int(x / z)
except:
print('程序出错！')
else:
pass
finally:
print(a)
A. 8
B. 4
C. 程序出错！
D. 屏幕上无输出
试题编号：20250424-LL-16
试题类型：单选题
标准答案：B
试题难度：一般
试题解析：本题考查学生对try-except-else-finally语句结构的理解。代码中的z = y.pop(1)，z的值是整数2，所以x/z不会有异常，结果是4。所以正确答案是选项B。
考生答案：C
考生得分：0
是否评分：已评分
评价描述：
15.表达式divmod(7, 2)返回的结果是？（ ）
A. [1, 3]
B. [3, 1]
C. (1, 3)
D. (3, 1)
试题编号：20250425-ppz-021
试题类型：单选题
标准答案：D
试题难度：容易
试题解析：返回值为商与余数的元组对。
考生答案：D
考生得分：2
是否评分：已评分
评价描述：
16.在Python中，min(["ABC", "BCD", "CDA"]) 的返回值是？（ ）
A. "ABC"
B. "BCD"
C. "CDA"
D. "A"
试题编号：20250425-ppz-023
试题类型：单选题
标准答案：A
试题难度：容易
试题解析：
在 Python 中，比较字符串时，是按照字符的 ASCII 码值依次比较。在字符串"ABC", "BCD", "CDA"中，"ABC" 的字符在前面，所以返回"ABC" 。
考生答案：C
考生得分：0
是否评分：已评分
评价描述：
17.下列Python程序运行的结果为？（ ）
a=([0,False,''])
b=[1,2,3,4,5,6,7,8,9]
print(any(a)+all(b))
A. False
B. True
C. 0
D. 1
试题编号：20250425-ppz-024
试题类型：单选题
标准答案：D
试题难度：较难
试题解析：
a 的元素是0、False、空，所以any(a)是False ，参与运算结果为0；
b为列表，所有元素都为True，所以all(b)是True，参与运算结果为1；
0+1=1。
考生答案：A
考生得分：0
是否评分：已评分
评价描述：
18.在 Python 中，表达式 abs(-4.5) + int(-4.5) 的值是？（ ）
A. 9
B. 0
C. 8
D. 0.5
试题编号：20250425-ppz-025
试题类型：单选题
标准答案：D
试题难度：一般
试题解析：abs(-4.5)=4.5，int(-4.5)=-4，和为0.5。
考生答案：A
考生得分：0
是否评分：已评分
评价描述：
19.下面Python代码的执行的结果是？（ ）
c= ['低','碳']
a= tuple(c)
print(a)
A. ['低','碳']
B. {'低','碳'}
C. ('低','碳')
D. ”低碳”
试题编号：20250425-ppz-026
试题类型：单选题
标准答案：C
试题难度：容易
试题解析：tuple() 可以将列表转化为元组，正确答案是C。
考生答案：C
考生得分：2
是否评分：已评分
评价描述：
20.下列程序:
c=[11,13,17,23,29,31]
for a,i in _____________:
print(a,i)
运行后结果如下：
0 11
1 13
2 17
3 23
4 29
5 31
画线处的代码应该为？（ ）
A. int(c)
B. chr(c）
C. enumerate(c)
D. range(c)
试题编号：20250425-ppz-027
试题类型：单选题
标准答案：C
试题难度：容易
试题解析：enumerate()用于将一个可遍历的数据对象组合为一个索引序列，同时列出数据和数据下标，符合程序的结果输出。
考生答案：D
考生得分：0
是否评分：已评分
评价描述：
21.下列程序，当输入 3.14时，运行结果为？（ ）
a=input(str())
r=3
pi=float(a)
print(pi*r**2)
A. 3
B. 3.14
C. 18.84
D. 28.26
试题编号：20250425-ppz-029
试题类型：单选题
标准答案：D
试题难度：容易
试题解析：考核 intput() 、str()、float()，本题求的是半径是3，圆周率是3.14的圆面积，所以程序结果为28.26。
考生答案：D
考生得分：2
是否评分：已评分
评价描述：
22.有如下两行代码，请问代码运行之后，打印出的结果是？（ ）
a = [1,2,3,4,3,2,3,4,2,1,4]
print(list(set(a)))
A. [1,2,3,4,3,2,3,4,2,1,4]
B. {[1,2,3,4,3,2,3,4,2,1,4]}
C. [1,2,3,4]
D. {[1,2,3,4]}
试题编号：20250425-ppz-032
试题类型：单选题
标准答案：C
试题难度：一般
试题解析：set()函数将列表a转为集合之后，会自动去除重复的元素，再次使用list()函数将集合转为列表，那么打印出来的结果就是选项C。
考生答案：C
考生得分：2
是否评分：已评分
评价描述：
23.已知c=[1,3,5,7,9,11]，max(c)+min(c)的值为？（ ）
A. 0
B. 1
C. 11
D. 12
试题编号：20250425-ppz-033
试题类型：单选题
标准答案：D
试题难度：容易
试题解析：考核max()和min()
max(c)=11，min(c)=1，所以值为 12。
考生答案：D
考生得分：2
是否评分：已评分
评价描述：
24.在Python中，运行print(list(range(2,10,3)))的结果是？（ ）
A. [2,3,4,5,6,7,8,9]
B. [2,3,4,5,6,7,8,9,10]
C. [2, 5, 8]
D. (2,5,8)
试题编号：20250425-ppz-034
试题类型：单选题
标准答案：C
试题难度：容易
试题解析：考核 print()、list()、range()。
考生答案：C
考生得分：2
是否评分：已评分
评价描述：
25.在Python中，'str'表示什么类型？（ ）
A. 整数
B. 列表
C. 元组
D. 字符串
试题编号：20250425-ppz-035
试题类型：单选题
标准答案：D
试题难度：容易
试题解析：考核 对象的类型。
考生答案：D
考生得分：2
是否评分：已评分
评价描述：
二、判断题(共10题，共20分)
26.CSV文件必须使用逗号分隔数据元素，否则无法正确解析。（ ）
正确 错误
试题编号：20250410-zm-12
试题类型：判断题
标准答案：错误
试题难度：一般
试题解析：CSV 文件虽然常见的是使用逗号作为分隔符，但在实际应用中，也可以使用其他字符（如空格、分号等）作为分隔符，只要在解析时告知解析器实际的分隔符是什么，就能够正确解析，并非必须用逗号。
考生答案：错误
考生得分：2
是否评分：已评分
评价描述：
27.s=[['张三','86','90','92'],['李四','93','97','95'],['王五','89','98','99']]，获取王五同学的第2门成绩数据，用s[2][2]，对吗？（ ）
正确 错误
试题编号：20250410-zm-13
试题类型：判断题
标准答案：正确
试题难度：较难
试题解析：s[2]获取['王五','89','98','99']，s[2][2]获取'98'。
考生答案：正确
考生得分：2
是否评分：已评分
评价描述：
28.二维数据存储为CSV文件时，每行数据需用换行符分隔。（ ）
正确 错误
试题编号：20250410-zm-14
试题类型：判断题
标准答案：正确
试题难度：一般
试题解析：CSV文件中，每行表示一个一维数据，需用换行符分隔不同行。
考生答案：正确
考生得分：2
是否评分：已评分
评价描述：
29.二进制中的10和十六进制中的10是相等的。（ ）
正确 错误
试题编号：20250417-ylx-026
试题类型：判断题
标准答案：错误
试题难度：容易
试题解析：二进制中的10表示2，十六进制中的10表示16，两个值不相等。
考生答案：错误
考生得分：2
是否评分：已评分
评价描述：
30.对于一个二进制数，末位增加一个0，其值扩大2倍。（ ）
正确 错误
试题编号：20250417-ylx-027
试题类型：判断题
标准答案：正确
试题难度：容易
试题解析：十进制中末位每增加一个0，其值扩大10倍，在二进制数中，末位每增加一个0，其值扩大2倍，如1（1）、10（2）、100（4）、1000（8）……。
考生答案：错误
考生得分：0
是否评分：已评分
评价描述：
31.请判断，下面这段代码是否能正常运行？（ ）
while True :
a= input('请输入一个整数，若不是整数将会让你重新输入：' )
try:
b= int(a)
except:
print('你输入的不是整数！将返回重输。')
else:
print('你输入的是整数，程序结束。')
break
正确 错误
试题编号：20250424-LL-017
试题类型：判断题
标准答案：正确
试题难度：一般
试题解析：本题需要学生正确理解 try—except—else三个语句的作用，代码利用了错误处理机制，强制用户必须输入数字，代码能正确运行。应该判断为正确。
考生答案：正确
考生得分：2
是否评分：已评分
评价描述：
32.在Python中，chr(48) 函数返回值为对应的ASCII字符。（ ）
正确 错误
试题编号：20250425-ppz-022
试题类型：判断题
标准答案：正确
试题难度：容易
试题解析：chr(x) 的参数 x 必须是范围在 0 ≤ x ≤ 255 的整数，否则会报错。
考生答案：正确
考生得分：2
是否评分：已评分
评价描述：
33.下列程序：
a=int('100',2)
b=3.1415926
r=round(b,4)
print(a)
print(r)
运行结果为：
4
3.1416
正确 错误
试题编号：20250425-ppz-028
试题类型：判断题
标准答案：正确
试题难度：较难
试题解析：考核int()、round()。
考生答案：正确
考生得分：2
是否评分：已评分
评价描述：
34.在Python中，sum([1,2,3]) 和 sum(range(1,4)) 相等。（ ）
正确 错误
试题编号：20250425-ppz-030
试题类型：判断题
标准答案：正确
试题难度：容易
试题解析：两个表达式的结果都是6，相等。 考核 sum()、range()。
考生答案：错误
考生得分：0
是否评分：已评分
评价描述：
35.在Python语言中，print(sorted([6,3,5,9,2,1]))的返回结果是 [1, 2, 3, 5, 6, 9]。（ ）
正确 错误
试题编号：20250425-ppz-031
试题类型：判断题
标准答案：正确
试题难度：容易
试题解析：考核sorted()，完成排序。
考生答案：正确
考生得分：2
是否评分：已评分
评价描述：
三、编程题(共3题，共30分)
36.鲜花数据处理
校园花坊采购一批鲜花，具体数据存储在文件 “flower.csv”，数据内容如下图所示:
下列代码实现读取 “花名” 、 “数量”和“价格” 信息，输出价格达到 20 的花名及总价，请补全代码。
import csv
with open("/data/ ①") as f:
rows= list(csv.reader(f))
forrow in rows[1:]:
if( ②>= 20):
print(row[0],int(row[1])*int(row[2]))
试题编号：202512-P3-36
试题类型：编程题
标准答案：
参考程序：
import csv
with open("/data/flower.csv") as f:
rows= list(csv.reader(f))
forrow in rows[1:]:
if(int(row[2]) >= 20):
print(row[0],int(row[1])*int(row[2]))
试题难度：容易
试题解析：
评分标准：
（1）flower.csv （或等效答案）；（2分）
（2）int(row[2]) （或等效答案）。（2分）缺int()得1分。
评价描述：
37.冒泡排序
小明用冒泡排序算法编写了一段Python代码，请帮他把代码中红色标记的①②③处，补充完整。
a = [8,4,2,11,3,9]
n = len(a)
for i in range(0, ① ):
forj in range(0, ②):
ifa[j]>a[ ③]:
a[j],a[j+1]= a[j+1],a[j]
print(a)
试题编号：202512-P3-37
试题类型：编程题
标准答案：
参考程序：
a = [8,4,2,11,3,9]
n = len(a)
for i in range(0, n-1):
forj in range(0, n-i-1):
ifa[j]>a[j+1]:
a[j],a[j+1]= a[j+1],a[j]
print(a)
试题难度：一般
试题解析：
评分标准：
（1）n-1（或等效答案）； （2分）
（2）n-i-1（或等效答案）； （4分）
（3）j+1 （或等效答案）。 （4分）
评价描述：
38.选择排序
老师想知道n位同学的成绩中，排第3名的同学的成绩是多少。小华编写了以下程序，请补全空缺的代码：
n=int(① )
fenlist=[]
for i in range(n):
fen=input()
fenlist.append(②)
for i in range( ③):
k=i
forj in range(i+1,n):
if ④ :
k=j
if k!=i:
fenlist[k],fenlist[i]=fenlist[i],fenlist[k]
print(⑤)
输入：
6
80
90
90
92
88
92
输出：
90
试题编号：202512-P3-38
试题类型：编程题
标准答案：
参考程序：
n=int(input())
fenlist=[]
for i in range(n):#0到n-1
fen=input()
fenlist.append(int(fen))
#选择法排序
for i in range(0,n-1):#0到n-2
k=i
forj in range(i+1,n):
iffenlist[k] <fenlist[j]:< span> </fenlist[j]:<>
k=j
ifk!=i:
fenlist[k],fenlist[i]=fenlist[i],fenlist[k]
print(fenlist[2])
试题难度：容易
试题解析：
评分标准：
（1）input() （或等效答案）；（3分）
（2）int(fen)（或等效答案）；（3分）fen得2分。
（3）0,n-1 （或等效答案）；（4分）
（4）fenlist[k]
（5）fenlist[2] （或等效答案）。（3分）
备考资料:
