STEAM教育|编程练习|每日一练(246)

【上期题目指路】：STEAM教育｜编程练习｜每日一练(245)

【题目解析】： 

程序按顺序从上到下执行，先播放声音“Dance Magic”，等待声音完整播完后，才会执行切换击球造型的操作。

【上期答案】：C

【题目指路】：STEAM教育｜编程练习｜每日一练(245)

【题目解析】：     

选项A的代码中没有抬起画笔的操作，执行turtle.goto(100, 100)会画出线；

选项B的代码中，因为turtle.goto(100, 100)在抬起画笔之前，所以移动画笔会画出线；

选项C的代码中，先抬起画笔，然后执行turtle.goto(100, 100)，再落下画笔。在这个过程中，移动画笔时画笔处于抬起的状态，不会画出线；

选项D的代码中，先抬起画笔，然后落下画笔，再执行turtle.goto(100, 100)。在这个过程中，移动画笔时画笔处于落下的状态，会画出线。答案为C。

执⾏下⾯C++代码后输出的cnt的值是（   ）

A 8

B 7

C 4

D 1

【上期答案】： D

【题目指路】：STEAM教育｜编程练习｜每日一练(245)

【题目解析】：

这是一道关于C++编程和完全平方数概念的题目，解题关键在于理解完全平方数的定义，并结合代码逻辑分析每个选项。 

步骤一：明确完全平方数的定义 

根据题目描述，完全平方数是一个整数N能够表示为XxX的形式，也就是存在一个整数X，使得XxX = N。 

步骤二：分析代码逻辑 

代码中通过`for`循环遍历i从0到N，在循环内通过`if`条件判断N是否为完全平方数。我们需要找到一个条件，当满足该条件时，说明N可以表示为某个整数的平方。 

步骤三：逐一分析选项 

 选项A：`i == NN`，该条件表示i等于N的平方，这与完全平方数的定义不符，完全平方数是N等于某个数的平方，而不是i等于N的平方，所以A选项错误。 

 选项B：`i10 == N`，该条件表示i的10倍等于N，这与完全平方数的定义没有关系，所以B选项错误。 

 选项C：`i + i == N`，该条件表示i的2倍等于N，这与完全平方数的定义无关，所以C选项错误。 

 选项D：`i*i == N`，该条件表示i的平方等于N，符合完全平方数的定义，即存在整数i，使得ix i = N，所以D选项正确。 

综上，答案是D。