涉及考试:计算机学会编程能力等级认证(GESP)、电子学会等级考试 活动内容:提供不同等级的真题供小朋友们选择练习 备考建议:根据自己备考的等级选择相应题目 附加价值:可作为白名单比赛的备考训练 本月打卡:本月GESP_Python打卡题目
【提交】
https://www.luogu.com.cn/problem/B4034
【问题描述】
小杨有 元钱用于购物。商品 的单价是 元,商品 的单价是 元。小杨想购买 相同数量 的商品 和商品 。
请你编写程序帮小杨计算出他最多能够购买多少个商品 和商品 。
【输入描述】
第一行包含一个正整数 ,代表小杨用于购物的钱的金额。
第二行包含一个正整数 ,代表商品 的单价。
第三行包含一个正整数 ,代表商品 的单价。
【输出描述】
输出一行,包含一个整数,代表小杨最多能够购买的商品 和商品 的数量。
【样例输入1】
1212【样例输出1】
4【提示】
对于样例1,由于需要购买相同数量的两种商品,因此小杨最多能够购买 件商品 和 件商品 ,共花费 元。因此,样例1的答案为 。
【样例输入2】
1312【样例输出1】
4【提示】
对于样例2,由于需要购买相同数量的两种商品,因此小杨最多能够购买 件商品 和 件商品 ,共花费 元。如果小杨想购买 件商品 和 件商品 ,则需花费 元,超过了小杨的预算 元。因此,样例2的答案为 。
对于全部数据,保证有 。
参考程序:
'''GESP一级2024.09_小杨购物https://www.luogu.com.cn/problem/B4034'''n = int(input())a = int(input())b = int(input())print(n // (a + b))【提交】
https://www.luogu.com.cn/problem/B4447
【问题描述】
小杨最近在玩一个环保主题的游戏。在游戏中,小杨每行走 1 公里就可以获得 1 点“环保能量”。
为了激励玩家,游戏设置了“里程奖励”:小杨每行走 公里,游戏就会额外奖励 1 点能量。
现在已知小杨总共行走了 公里,请你帮他计算,他一共能获得多少点环保能量?
【输入描述】
第一行包含一个正整数 ,代表测试数据组数。
对于每组测试数据:
【输出描述】
对于每组测试数据,输出一个整数,代表小杨获得的环保能量总数。
【样例输入1】
35210325【样例输出1】
7132【样例解释】
对于第 1 组数据,:小杨行走获得 5 点能量。此外,他在第 2 公里和第 4 公里时各获得 1 点额外奖励,总共 点。
对于第 2 组数据,:行走获得 10 点。他在第 3、6、9 公里时各获得 1 点额外奖励,总共 点。
对于第 3 组数据,:行走获得 2 点。由于行走路程不足 5 公里,没有额外奖励,总共 2 点。
【数据范围】
对于全部数据,保证:,。
参考程序:
'''[GESP202512 二级] 环保能量球https://www.luogu.com.cn/problem/B4447'''t = int(input())for _ in range(t): n = int(input()) x = int(input()) print(n + n // x)【提交】
https://www.luogu.com.cn/problem/B3868
【问题描述】
进制数指的是逢进一的计数制。例如,人们日常生活中大多使用十进制计数,而计算机底层则一般使用二进制。除此之外,八进制和十六进制在一些场合也是常用的计数制(十六进制中,一般使用字母 A 至 F 表示十至十五)。
现在有个数,请你分别判断他们是否可能是二进制、八进制、十进制、十六进制。例如,15A6F 就只可能是十六进制,而 1011 则是四种进制皆有可能。
【输入描述】
输入的第一行为一个十进制表示的整数。接下来行,每行一个字符串,表示需要判断的数。保证所有字符串均由数字和大写字母组成,且不以 0 开头。保证不会出现空行。
保证 ,保证所有字符串长度不超过10。
【输出描述】
输出行,每行4个数,用空格隔开,分别表示给定的字符串是否可能表示一个二进制数、八进制数、十进制数、十六进制数。使用 1 表示可能,使用 0 表示不可能。
例如,对于只可能是十六进制数的 15A6F ,就需要输出 0 0 0 1 ;而对于四者皆有可能的 1011 ,则需要输出 1 1 1 1 。
【特别提醒】
在常规程序中,输入、输出时提供提示是好习惯。但在本场考试中,由于系统限定,请不要在输入、输出中附带任何提示信息。
【样例输入1】
215A6F1011【样例输出1】
0 0 0 11 1 1 1【样例输入2】
4123456712345678FFGG【样例输出2】
0 1 1 10 0 1 10 0 0 10 0 0 0参考程序:
'''[GESP202309 三级] 进制判断https://www.luogu.com.cn/problem/B3868'''n = int(input())for i in range(n): s = input() max_bit = '0'for c in s:if c > max_bit: max_bit = c a = [max_bit <= '1', max_bit <= '7', max_bit <= '9',max_bit <= 'F'] b = [str(int(i)) for i in a] print(" ".join(b))【提交】
https://www.luogu.com.cn/problem/B3869
【问题描述】
进制数指的是逢进一的计数制。例如,人们日常生活中大多使用十进制计数,而计算机底层则一般使用二进制。除此之外,八进制和十六进制在一些场合也是常用的计数制(十六进制中,一般使用字母表示十至五;本题中,十一进制到十五进制也是类似的)。
在本题中,我们将给出个不同进制的数。你需要分别把它们转换成十进制数。
【提示】
对于任意一个位进制数,假设其最右边的数位为第位,最左边的数位为第位,我们只需要将其第位的数码乘以权值,再将每位的结果相加,即可得到原进制数对应的十进制数。下面是两个例子:
1、八进制数对应的十进制数为;
2、十六进制数 对应的十进制数为。
【输入描述】
输入的第一行为一个十进制表示的整数。接下来行,每行一个整数,随后是一个空格,紧接着是一个进制数,表示需要转换的数。保证所有进制数均由数字和大写字母组成,且不以开头。保证进制数合法。
保证;保证;保证所有进制数的位数不超过。
【输出描述】
输出行,每一个十进制数,表示对应进制数的十进制数值。
【特别提醒】
在常规程序中,输入、输出时提供提示是好习惯。但在本场考试中,由于系统限定,请不要在输入、输出中附带任何提示信息。
【样例输入1】
28 136216 3F0【样例输出1】
7541008【样例输入2】
22 1101110 123456789【样例输出2】
27123456789参考程序:
'''GESP202309 四级 进制转换https://www.luogu.com.cn/problem/B3869'''n = int(input())for i in range(n): k, st = input().strip().split(' ') k = int(k) ans = 0for j, ch in enumerate(reversed(st)):if ch <= '9': bit = ord(ch) - ord('0')else: bit = ord(ch) - ord('A') + 10 ans += bit * (k ** j) print(ans)青少年编程竞赛交流
「青少年编程竞赛交流群」已成立(适合6至18周岁的青少年),添加小助手微信,让他邀请大家进入学习群。进群之后大家可以参与定期组织的21天刷题打卡、等级考试测评、教育部白名单比赛辅导以及青少年编程组队竞赛等活动。
