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Python入门第9课:海龟建筑师——用正方形和三角形画房子 |适合父母在家指导6-8岁小朋友 | 零基础|需要电脑

2026-10-11 07:12:21

前面几课，小朋友已经学会了让海龟前进、后退、左转、右转，还会用彩色画笔和填充颜色。

今天，我们要当一次“海龟建筑师”！用正方形做墙壁，三角形做屋顶，盖一栋漂亮的房子。还会给墙壁和屋顶涂上不同的颜色。

📦 课前准备

项目	说明
电脑	Windows / Mac 均可
编程环境	Thonny
孩子状态	学过turtle基本命令，会画正方形和三角形
家长准备	先看一遍本文，熟悉画房子的步骤

🎯 本课学习目标

学完这一课，孩子将能够：

综合使用 forward、left、right、backward
用 begin_fill 和 end_fill 给图形填充颜色
画出一个由正方形（墙壁）和三角形（屋顶）组成的房子

📝 第9课：一步一步画房子

第一步：回顾正方形和三角形（不用循环）

让孩子在Thonny里输入下面的代码，回忆一下怎么画正方形（墙壁）：

import turtlet = turtle.Turtle()t.speed(3)# 画正方形（边长100）—— 一条一条边写t.forward(100)t.left(90)t.forward(100)t.left(90)t.forward(100)t.left(90)t.forward(100)turtle.done()

运行后，海龟画出了一个正方形。运行效果图如下：

注意：画完后海龟停在起点（右下角），头朝下。

第二步：给墙壁涂上颜色

我们想在画正方形之前设置填充颜色，让墙壁变成黄色。

修改代码，加上填充命令：

import turtlet = turtle.Turtle()t.speed(3)t.fillcolor("yellow")t.begin_fill()t.forward(100)t.left(90)t.forward(100)t.left(90)t.forward(100)t.left(90)t.forward(100)t.end_fill()turtle.done()

运行看看！正方形内部变成了黄色。运行效果图如下：

第三步：画三角形屋顶

画完正方形后，海龟在起点（右下角），头朝下。

要画屋顶，需要先把海龟移到正方形的左上角，并且调整好方向。

移动步骤：

1. 左转180度（头朝上）

2. 前进100步（到达左上角）

3. 右转90度（头朝右）

现在海龟在左上角，头朝右。我们要画一个等边三角形，底边从左上角向右画100步。

画三角形的步骤：

先左转60度（让海龟头朝左上角方向）
前进100步（画左边斜边）
右转120度（调整方向）
前进100步（画右边斜边）
右转120度（调整方向）
前进100步（画底边，回到起点）
把三角形也加上填充颜色（红色）。

画三角形的代码：

import turtlet = turtle.Turtle()t.speed(3)# 画正方形的代码省略（见上）# 移动到屋顶起点：从右下角到左上角t.left(180)      # 头朝上t.forward(100)  # 到达左上角t.right(90)     # 头朝右# 画三角形屋顶（红色填充）t.fillcolor("red")t.begin_fill()t.left(60)      # 头朝左上t.forward(100)  # 左边斜边t.right(120)    # 转头t.forward(100)  # 右边斜边t.right(120)    # 转头t.forward(100)  # 底边t.end_fill()turtle.done()

将正方形和三角形代码合并运行后，你会看到一个黄色墙壁、红色屋顶的房子。运行效果图如下：

让孩子自己修改：

把墙壁改成蓝色，屋顶改成橙色
把房子变大（把所有的100改成150）
在房子上加一个门（小长方形）

✋ 小练习

任务1：画一个房子，墙壁用绿色，屋顶用棕色。

任务2：在房子旁边画一棵树（用长方形树干 + 绿色圆形树冠，树冠可以用t.circle(30)）。

挑战：给房子画一个门（正方形或长方形，填充不同颜色）。

亲子小活动

1. 扩建小区：让孩子画多个房子，组成一个小区。

2. 装饰房子：在墙上画窗户（小正方形或圆形）。

3. 录屏分享：把运行过程录下来，发给爷爷奶奶看。

家长小贴士

移动海龟到屋顶起点的步骤对孩子来说有点绕，可以这样解释：“画完墙，海龟在右下角，我们要让它去左上角画屋顶。先向左转（头朝上），走100步，再向右转（头朝右），就到了。”
画三角形时的左转60度、右转120度，不需要孩子理解角度计算，直接照着输就行。
填充颜色时，一定要确保图形是封闭的（起点和终点重合），否则填充会漏出去。
不用循环反而让每一步更清晰，孩子能清楚看到海龟走了几条边。

下期预告

下一课，我们将学习“重复的力量”——用 for 循环让代码变得更短。以后画正方形只需要4行代码，而不是8行！

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