Python纯小白入门第24课 列表常用删除操作

一、课程基本信息

课程时长：40分钟

前置知识：列表创建、列表添加操作

二、教学目标

知识目标：掌握del、pop()、remove()三种删除方法，分清各自使用规则。

技能目标：根据“按位置删”或“按内容删”选择对应删除方式。

素养目标：操作前核对元素/索引，养成规避报错的习惯。

三、教学重难点

重点：三种删除方法的语法与用法

难点：区分按索引删除、按内容删除的使用场景

四、课前准备

Python环境、删除操作对比代码、报错演示案例

五、时长分配

导入(5)→新知(14)→案例实操(13)→练习点评(5)→小结作业(3)

六、详细教学过程

（一）课堂导入（5分钟）

回顾：我们学会了给列表增加数据，生活中也会有数据需要移除，比如名单里删除离职人员、购物清单划掉已购商品。今天学习列表的删除操作。

（二）新知讲解（14分钟）

知识点1：del 语句 —— 根据索引删除（5分钟）

1.语法：del 列表名[索引]

2.功能：找到指定编号的元素，直接删除。

3.特点：可以删除单个元素，也能直接清空整个列表。

知识点2：pop() 方法 —— 默认删除末尾元素（5分钟）

1.基础语法：列表名.pop()，无参数时，固定删除列表最后一个元素。

2.拓展语法：列表名.pop(索引)，指定索引，删除对应位置元素。

3.特点：删除后可以把被删除的元素保存到变量中。

知识点3：remove() 方法 —— 根据内容删除（4分钟）

1.语法：列表名.remove(元素内容)

2.功能：从左往右查找匹配内容，删除第一个相同元素。

3.注意：如果列表中不存在该内容，程序会直接报错。

（三）案例演示+学员实操（13分钟）

统一使用初始列表lst = ["猫", "狗", "鸟", "鱼"]分步演示：

案例1：del 按索引删除

案例2：pop() 删除元素

案例3：remove() 按内容删除

额外演示：执行lst.remove("老虎")，展示内容不存在时报错。

（四）课堂练习+答疑点评（5分钟）

当堂练习：

1.列表["a","b","c","d"]，用del删除第二个元素。

2.用pop()删除列表最后一个元素。

3.用remove()删除列表中指定内容的元素。

点评要点：归纳分类：del、pop按位置删除；remove按内容删除。

（五）课堂小结+课后作业（3分钟）

1.小结：三种删除方式各有侧重，按索引用del/pop，按内容用remove。

2.作业：创建购物清单列表，依次使用三种删除方法各删除一个元素，并输出结果。