Python纯小白入门第25课 字符串常用查询与长度

一、课程基本信息

课程时长：40分钟

前置知识：字符串、列表、索引规则

二、教学目标

知识目标：掌握len()函数、find()方法的语法与功能。

技能目标：计算字符串/列表长度，查找字符在字符串中的索引位置。

素养目标：学会利用工具函数快速统计、查找数据。

三、教学重难点

重点：len()、find()的用法

难点：理解find()查找失败返回-1的规则

四、课前准备

Python环境、文本查找案例

五、时长分配

导入(5)→新知(14)→案例实操(13)→练习点评(5)→小结作业(3)

六、详细教学过程

（一）课堂导入

场景提问：拿到一段长文本，如何快速知道它一共有多少个字？想快速找到某个字出现在第几个位置？本节课学习字符串两大常用工具：长度统计、字符查找。

（二）新知讲解

知识点1：len() 统计长度

1.语法：len(数据)

2.功能：统计字符串、列表中元素的总个数（长度）。

3.规则：中文、英文、符号、空格都会被计入长度；列表统计元素个数。

4.应用场景：判断文本长短、限制输入内容长度。

知识点2：find() 查找字符位置

1.语法：字符串.find(目标字符)

2.功能：从左到右依次查找目标字符，找到则返回对应索引。

3.核心规则：如果整个字符串都没有找到目标字符，固定返回-1，不会报错。

4.拓展：只会返回第一个匹配字符的索引。

（三）案例演示+学员实操

案例1：len() 计算长度

案例2：find() 查找字符索引

（四）课堂练习+答疑点评

当堂练习：

1.计算字符串"编程入门真有趣"的长度。

2.在字符串"abcdefgh"中查找字符d的索引位置。

点评要点：强调find找不到内容返回-1，这是程序友好的设计，不会中断运行。

（五）课堂小结+课后作业

1.小结：len()统计长度（字符串/列表通用）；find()查找字符位置，找不到返回-1。

2.作业：自定义一句英文句子，先用len()统计长度，再用find()查找指定字母。