从玩家到创造者!少儿编程第三期圆满落幕

与往期不同，本期活动引入了“设计思维”模型，引导孩子们跳出单纯学习代码指令的框架，化身“小小产品经理”，完整体验从发现问题、构思方案到动手实现的全过程。

下午一点，活动准时开始。孩子们带着好奇与期待走进教室，在专业讲师和助教的引导下，迅速进入了创造状态。

工作坊的核心亮点在于“编程+创新力”的双核驱动教学模式，活动现场，这一理念得到了生动体现。

孩子们不再是被动接受任务，而是从思考“如何解决一个身边的小问题”或“创造一款怎样的游戏更有趣”开始。在讲师的启发下，他们学习绘制草图、梳理逻辑，完成了人生中第一份“产品设计草案”。

在有趣的Scratch可视化编程平台上，孩子们深度解锁了“变量控制”、“消息广播”、“克隆”等高级技巧。他们发现，通过这些工具，自己能让角色互动、让故事推进，创造出有逻辑、能交互的“智能项目”。当第一个自己设计的动画开始播放，第一个小游戏能够被同伴体验时，孩子们脸上洋溢出无比自豪的成就感。