每个人都是一座深藏的金矿，天赋如同埋藏地底的星光，等待被点亮。我们相信，发现孩子的独特光芒，是陪伴他们走向远方的第一盏灯。
“认识你自己”，不仅是一生的课题，更是梦想启程的钥匙。《梦想星空》记录着金成少年寻梦、筑梦的故事，也是一段陪伴孩子们探索自我、发现热爱的温暖旅程。在这里，我们共同见证每一次破茧、每一步向光而行的成长。
本期，让我们走进601班吴子夕的世界——一个在科创与艺术之间自在遨游的女孩，如何在热爱中绽放属于自己的星光。
金成外国语小学601班学生
机器人校队主力成员
校优秀少先队员
主要荣誉如下：
国家级获奖：
青少年人工智能技术水平测试 五级
全国青少年人工智能创新挑战赛选拔赛 机器人工程设计专项赛 二等奖
中国美术学院社会艺术水平考级 速写九级
白名单第九届“希望颂”全国青少年书法大赛 儿童画 一等奖
全国中小学生绘画书法作品比赛 绘画类一等奖
省级：
2024世界机器人大赛浙江城市选拔赛SuperAI超级轨迹赛 二等奖
2023年世界机器人大赛浙江省选拔赛 九宫AI购物 三等奖
2022世界机器人大赛浙江城市选拔赛SuperAI超级轨迹赛 二等奖
市级：
2025世界机器人大赛杭州市选拔赛SuperAI超级轨迹赛 二等奖
2022年IRO国际机器人奥林匹克浙江省杭州市线上嘉年华 银奖
区级：
2025年余杭区“奋进杯”创新思维竞赛普及组 一等奖
2025年余杭区“奋进杯”中小学生STEAM创新创意大赛智能机器人竞赛超级轨迹赛 一等奖
“欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。”
父母为她取名“子夕”，谐音“西子”，寄托着对她温婉灵动、内外兼修的期许。而今天的吴子夕，正以她自己的方式，诠释着这份诗意——她不是只活在古诗里的柔美意象，更是站在科技赛场聚光灯下、手握遥控器、眼神坚定的“未来创造者”。
在601中队这个温暖的集体里，子夕像一株向阳而生的小树，根系扎得深，枝叶伸得远。她活跃于各类舞台：学科竞赛中，她是那个伏案沉思、笔尖生风的思考者；文艺表演时，她又是那个裙裾飞扬、笑容灿烂的舞者。她享受解题时思维碰撞的火花，也沉醉于舞蹈中身体与音乐共振的律动。
她常说：“学习不是负担，而是探索世界的钥匙；而艺术，是给梦想的一双翅膀。”
如果说兴趣是最好的老师，那坚持就是最亮的灯塔。在科技创新的赛道上，吴子夕早已走出了一条属于自己的“硬核”之路。
她不仅是校“金成杯”语文、数学、英语三项五星奖项的获得者，还连续获评校优秀少先队员、三好学生，并担任校大队委，用行动诠释着责任与担当。
而在机器人世界里，她真正找到了属于自己的“战场”。
2025年，她在世界机器人大赛浙江省选拔赛中，凭借出色的程序设计与临场应变能力，一举夺得青少年机器人大赛具身智能挑战赛项（SuperAI星际传奇）一等奖（冠军）！ 随后，在世界机器人大赛全国总决赛中，面对来自全国各地的顶尖选手，她沉着应战，最终斩获全国二等奖的优异成绩。
这背后，是无数个夜晚的调试、是无数次失败后的重启、是汗水浸透的赛服与通红的手指。但她从不言弃：“每一次报错，都是系统在告诉我——‘再试一次，你就离成功更近一步。’”
她还通过了青少年人工智能技术水平测试五级，在全国青少年人工智能创新挑战赛选拔赛中获机器人工程设计专项赛二等奖，并在世界机器人大赛浙江、杭州选拔赛中多次斩获二、三等奖。2025年，更是在余杭区“奋进杯”创新思维竞赛与STEAM创新创意大赛智能机器人竞赛中，双双摘得一等奖，实现“双冠加冕”。
“别人看到的是奖杯，我看到的是那个一次次推倒重来、却始终不肯低头的自己。”她说。
但子夕的世界，从不只有代码与算法。
在她的书包里，总有一本速写本，纸页上是她眼中的四季流转、人物神态、奇思妙想。 她以中国美术学院速写九级的优异成绩，证明了自己在艺术道路上的执着与天赋。而在第九届“希望颂”——全国青少年书画大赛与全国中小学生绘画书画作品比赛中，她连续斩获绘画类一等奖。白纸黑线之间，是她对美的理解，对生活的感知。 “画画的时候，世界就安静了。”她说，“那一刻，我不需要说话，只需要用线条告诉世界：我看见了什么，我想表达什么。”
她的画作，既有少女的细腻，也有探索者的勇气——就像她的机器人作品一样，理性与感性，在她身上奇妙地融合，彼此滋养。
在子夕心中，朋友是生活中最珍贵的“彩蛋”。 “朋友就像阳光，不一定时时在场，但只要出现，就能照亮一整天。” 她珍惜每一个志同道合的伙伴，课间十分钟的悄悄话，放学路上的欢声笑语，比赛失利时的拥抱，获奖时的击掌……这些细碎的瞬间，拼成了她童年最温暖的底色。
她愿意分享经验，也愿意倾听烦恼；她可以是赛场上的“冠军”，也可以是朋友身边最踏实的“树洞”。
“成长不是一个人的孤勇，而是一群人的同行。”她说。
星空之下，每一个孩子都是独一无二的星星。而“西子”姑娘正用自己的光芒，讲述着：成长，本就是一场灿烂的多维绽放。
在金成的校园里，有无数个像吴子夕一样的少年，他们或许安静，或许活泼，或许专注，或许多元，但他们都在用自己的方式，寻找着“我是谁”的答案。 而“梦想星空”栏目，愿做那扇窗，让我们看见他们，也让我们相信——
每一个孩子，都值得被看见；
每一份天赋，都终将被点亮；
每一段成长，都是破茧成蝶的奇迹！
辅导老师：楼奕恋，金成外国语小学601班班主任和语文老师，她始终秉持“不抛弃、不放弃”的育人初心，践行严慈相济的教育原则，愿意俯下身来，耐心倾听每一个孩子的心声，用包容与尊重陪伴他们成长。
谁又将在“梦想星空”中升起？
敬请期待下一位金成少年的追光故事
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