培训机构 | 给娃选C++编程班,我花了三周把各大机构摸了个底朝天

c++课程哪家强

选对起点，比盲目爬坡更重要。

之前我写过如何挑选奥数班培训机构 | 不懂“班型”，就别聊奥数学！暑假把乐读、高思、优才、拾伍考了个遍，本以为已有经验。可当孩子说想学编程，我把目标锁定“信奥赛”上的时候，我才发现挑战刚刚开始——相比奥数，市面上C++编程班的信息更零散，选择也更让人头大。

首先得澄清一个常见误解：是不是必须按 Scratch -> Python -> C++ 的顺序一步步学？其实不然。你可以把这三种理解为和计算机沟通的不同语言，它们之间没有绝对的递进关系。对低龄孩子，通常建议从图形化的Scratch启蒙，是因为它直观有趣，能绕过语法障碍，直接建立编程思维。但如果你的目标明确，就是指向信息学奥赛，那么完全可以直接学习其唯一指定语言：C++。这就像你决定去德国留学，那么直接学德语就是最有效的路径，没必要为了“打基础”而先学一遍法语或西班牙语。当然，这并非说Python不好，它同样是强大、主流的算法语言，但C++更底层、执行效率更高，更是信奥赛场上的“指定装备”。

同时需要认清的是，要想在信奥这条路上走远，坚实的数学逻辑才是真正的基石。因为信奥的核心，就是用编程精巧地解决复杂的数学问题。这也解释了，为什么大多数编程机构的入门测试，考的都是一定难度的奥数思维题。

目标锁定，行动开始。我曾在公众号和社群里各种搜索，想找篇详实的机构横向对比，结果寥寥。唯一有参考价值的一篇，还是一位海淀妈妈自己爬数据、对喜报，硬整理出的名单。我看了一眼，榜上有名的也无非是网易小图灵、学而思、核桃这几个名字，至于它们到底有什么区别、怎么选，还是两眼一抹黑。

看来，这份“踩坑指南”得自己写了。我用了整整三周，把主流机构体验了个遍，过程堪比沉浸式调研。今天，就把这份掏心窝子的第一手对比心得分享给你，希望能帮你把“头大”变成“头绪”。

先说个离谱的开场。第一家去的是朋友极力推荐的某“小而美”机构。老师热情洋溢，对着我和小学三年级的儿子，足足讲了一小时“大学生计算机原理”，从二进制到冯·诺依曼结构。儿子眼神从好奇到迷茫再到呆滞，我也听得头皮发麻，内心OS：我们是来学入门编程的，不是来速成计算机本科的啊！然后给了句结论：c++确实难，还是先学python吧。

这次经历让我果断定下第一条原则：优先考虑体系成熟的大机构，至少教学逻辑得是符合孩子认知的。

学而思素养：奥数功底是敲门砖

作为教培巨头，学而思的编程课也带着浓浓的“学而思风格”——重视分层，进门先考。

他们有一套正式的入门测试，考的是数学。试卷不难，基本是浅奥思维题，主要看逻辑基础。分数直接决定班型：75分以上进集训队，60分以上竞赛S班，45分以上普通竞赛班，以下则不录取。

班型的核心差异在于学习进度。比如C++语法部分，集训队用半年（2期课）学完，S班用9个月（3期课），普通班则要一年（4期课）。我儿子拿了80多分，够上了集训队门槛。

这里要注意，不同班型的线下上课地点往往不同。像集训队这样的高阶班型，优质师资和班级通常集中在海淀等教育强区。对我们来说距离太远，因此只能选择线上班。

价格方面，以寒假课程为例：线下班通常是3小时/节，7次课费用在3087元左右；而线上直播班为2.5小时/节，12次课约4500元，算下来均价在275元/课左右。这个定价在市场上属于中间区间。

我看了一节线上课算是体验，课程是常规的直播模式，老师讲PPT+带着实操写代码。好处是体系清晰、进度明确，适合目标坚定、能跟快节奏的孩子。但对于完全零基础、打字还不利索的低龄娃来说，可能一开始会有压力。

课程体系（集训队为例）：

爱思创在信奥圈子里名声响亮，算是个老牌选手。它采用完全线下班模式，教学点主要分布于海淀、西城和朝阳（海淀黄庄、德胜、公主坟、上地、金源、亚运村、望京等地），也是我早期体验的机构之一。

他家没有入门测试，但课程也分从C++启蒙开始，和有一定基础或者面向大龄的c++课程。当时我还没太多经验，抱着“要学就学最快的”心态去听了一节c++课程，课程形式也是PPT讲解+现场敲代码。

儿子反馈能听懂，但感到些许枯燥。这种“直给”式的教学，对孩子的抽象思维和即时操作能力要求高。最大的壁垒是打字。看着孩子一根手指头在键盘上找字母，效率大打折扣，趣味性也骤降。

价格方面，在几家机构里属于偏贵的梯队，单价180元/小时。c++启蒙班每次课2小时，每期14次课，总价约5040元；C++班每次课3小时，每期14次课，每期总价约7560元。

它的模式更像是对准那些已经决心冲刺竞赛、能适应高强度、愿意忍受初期枯燥训练的孩子，投资不菲。

课程体系：

新东方优编程：大品牌，但体验错位

新东方的牌子让人天然有信任感。它提供线下和线上两种选择，但其线下班覆盖非常有限，仅设在海淀黄庄的理想大厦和公主坟的凯德精品两个教学点，这对于家住其他区域的家庭来说不太方便，只能选择线上课。

让我感到体验错位的主要是课程形式。它家是 “PPT讲解 + 无实操” 。课堂上主要通过选择题和思维题来互动，让孩子在脑子里想象和推演编程过程。虽然穿插了一些解密游戏增加趣味，但我始终认为，编程是门实践学科，不亲手敲出代码、调试错误，就像学游泳不下水，感觉隔了一层，学习效果会打折扣。（应该是体验课没有包含，后期会有实操，但是体验感让大家大打折扣。）

不过，顾问也介绍了他们的进阶安排：他们设有快班，主要面向年龄稍大或进度较快的学生。例如，学到C3阶段后，如果孩子想加快进度，可以联系老师进行测试，达标后即可升入快班。而学到C5级别，机构会组织内部的小比赛，旨在发掘在信息学上有潜力和天赋的学生，进行更高强度的训练，目标是在CSP-J等认证考试中取得高分甚至满分。这表明他们在竞赛路径上也有自己的规划和筛选体系。

在价格上，它确实有显著优势。以寒假班为例，8次课，每次2小时，总费用为1280元，算下来单次课均价160元，每小时仅80元，在几大机构中最为亲切。这可能是其吸引部分家长的核心因素。

另一个减分项是销售跟进。我刚联系了一个顾问，很快就有其他不同名字的顾问轮流来加微信、发信息，让人感觉混乱，对机构管理的专业性存疑。

课程体系：

网易小图灵：游戏化入门，但规则有点迷

小图灵背靠网易，在激发兴趣上做得颇为聪明。它的入门课程，用的是网易独有版权的《我的世界》游戏皮肤作为编程场景。孩子通过编程让游戏角色完成关卡，代码是嵌入式选择——输入首字母会弹出备选命令，这大大降低了初学者的打字门槛和畏难情绪，让孩子感觉是在“玩”而不是在“学”。

它家课程阶段设置明确：前期启蒙和语法学习以线上课为主，方便入门；到了后期备考CSP-J/S等竞赛阶段，则会开设线下冲刺班，便于深入学习和集中训练。

它家也有分班测试（图灵班和普通班），进度不同。但让我困惑的是 “规则不一”。第一个顾问给我儿子做了一套浅奥数学卷，并提到这是其广告正如火如荼进行的“小图灵选拔集训队”测试。我儿子通过了，据称录取率仅在12.3%左右，且目前名字仍在公布的集训队名单中。但即便如此，这位顾问依然坚持，因为孩子没有编程基础，必须从最普通的“趣味C++”课程开始。接着第二个顾问出现，安排了三节体验课，并在课上直接测试刚学的内容。儿子又拿了满分，虽然课程依然是趣味c++，但这回被告知“可直接进图灵班”。这种前后不一致的说法，让我在选择时多了一丝犹豫。

此外，小图灵的广告投放力度很大，与众多教育领域大V都有合作，这虽然提升了知名度，但也难免让一些家长产生“营销是否大于教学实力”的疑问。

价格方面，它属于中高端。以半年的课程包为例：图灵班（内容更深）共24次课，每次120分钟，总价约7200元；普通班同样24次课，每次90分钟，总价约6800元。算下来，图灵班单次课（2小时）均价为300元。

课程体系：

核桃编程：趣味引导做得好，但路径需看清

核桃编程的入门课，是几家里面游戏化和故事性做得最突出的之一。它主打线上课，课程采用“录播课+嵌入式操作界面”的模式，旁边有辅导老师实时答疑。孩子不需要一开始就写完整代码，而是在选项库里拖拽组合，但会被强制要求输入分号等关键符号，潜移默化地建立编程规范。

价格方面，它提供一个打包方案。以半年的课程包为例，总价4399元，包含60个课时。课程安排是每周一次课，一次消耗2个课时。这60个课时中，包含了40个课时的主线实操课、8个课时的硬件课程，以及12个课时的直播考前冲刺。这个打包设计，既是优点也是家长需要审视的地方：优点是课程品类丰富，能通过短期目标和各类活动维持孩子的成就感；缺点则是其中部分内容（如一些含金量公认不高的考级、或与核心信奥路径关联不大的硬件课）不一定具有高性价比，可能会分散精力与预算。

它家的课程设计对激发和维持低龄孩子的兴趣非常有效，但家长需要清晰地认识到，若以信奥竞赛为最终目标，需要主动规划，适时将孩子引导至专业的竞赛直播班路径上，而不是长期停留在入门阶段的趣味课程或附加活动中。

课程体系：

我的选择与核心心路历程

跑了三周，聊了无数顾问，我的选择思路逐渐清晰：

第一，对于低龄娃，兴趣是“1”，其他都是后面的“0”。 一个朋友曾扎心地说：“如果前期用最有趣的方式都引不进门，后面怎么可能忍受信奥的枯燥艰苦？” 这话没毛病。对于小学低年级的孩子，保护甚至激发他对编程和逻辑的兴趣，远比抢跑多少语法点重要。因此，游戏化、有即时正反馈的入门课程，是我优先考虑的。

第二，前期投入要可控，保留灵活度。 我不会一开始就砸钱报长期高价班。更倾向选择那些入门课单价不高、周期短，且未来能平滑衔接更高级课程的机构。这样，万一孩子不适应或者兴趣转移，试错成本也低。

第三，不同年龄段，选择策略不同。 像我儿子这样的三年级小学生，需要“趣味引领”。而且对于低龄孩子，尤其在小学中低阶段，“抢跑”进度并不是核心问题，培养可持续的兴趣和扎实的基础思维习惯更为关键。但对于小学高年级甚至初中、逻辑思维成熟、目标明确想冲竞赛的大孩子，时间窗口紧迫，那时像“讲课+实操敲代码”那种直接、高效、分层清晰的模式，可能就非常合适，可以省去前期趣味铺垫，直击目标，那时的“抢跑”（只要为了考级升学目的）才具有战略意义。

最终，我是在游戏化入门做得好和未来竞赛路径清晰的机构中做了权衡，选择了一门前期趣味性强、能随时切换到竞赛直播班的课程。儿子现在学得津津有味，每周都催着上课，这第一步，算是在“不破坏兴趣”的前提下，成功迈出去了。

关于更长远的信奥规划，那是一个需要另开一篇来详细探讨的大话题。 坦白说，对于我家孩子最终能否在这条路上走下去，我心中还是个未知数。但就小学阶段的初步目标而言，业内公认的最优路径之一是瞄准 GESP（编程能力等级认证）。

这里简单提一下：GESP和更广为人知的 CSP-J/S（信息学奥赛省级认证） 同属中国计算机学会（CCF）举办，含金量很高。关键点在于，GESP的7级（满分80分）或8级（满分60分）成绩，可以直接免去CSP-J的初赛；如果GESP 8级达到80分，更是能免去CSP-S的初赛。由于现在CCF规定参赛者需年满12周岁，因此在小学阶段尽力取得GESP 7级认证，会为后续的竞赛之路赢得宝贵的先发优势和缓冲时间。至于其他一些白名单赛事或区域性考级，正如前文所说，未必需要全都参加，应根据孩子的实际情况和核心目标有所取舍，避免精力分散。