趣味编程促成长
10月20日，曹宅社工站联合曹宅镇中心小学共同开展了“益”童成长·放飞梦想儿童兴趣小组的第二节活动——趣味编程。
本次小组活动在满足组员需求的同时，旨在用做游戏取代玩游戏，让孩子在构思、设计、创作、实现游戏的过程中体会创造、交流、成功的乐趣，变精神鸦片为成长的土壤，让孩子控制电脑，而不是让电脑控制孩子。
活动中，社工首先为组员们演示了本次活动的作品效果，有趣的“游戏”内容引起了组员们的兴趣。随后，社工图文并茂地讲解了SCRATCH编程软件的界面布局和操作方法。讲解完成后，让小朋友充分发挥想象去制作“角色”，然后通过拖动和组合代码块，使“角色”按自己的想法动起来。
组员们跟着社工的节奏认真学习，遇到不懂的问题虚心请教，而社工也耐心的指导，争取每个小组员都能通过本次活动，学会基本的编程基础知识及独立操作电脑和软件的能力，通过充分调动孩子的创造力和想象力，培养自主学习能力，创造属于自己的程序作品。
8-12阶段，是儿童发展的具体运算阶段，在这一时期，儿童的“能力”开始形成，皮亚杰认知发展理论认为借助具体形象或者亲身参与事件中才能更好的获得能力提升。
在成长阶段中，常出现孩子沉迷于网络游戏、平板电脑、PC及手机游戏无法自拔。希望通过我们的小组活动，激发组员学习主动性，将兴趣转变为能力，变精神鸦片为成长土壤，让孩子以更好的状态面向未来。
