上次记录了语文写字慢的问题，今天就有收获。为什么？因为听写只错了8个！昨天可是错了32个
。立马打开日记树记录成长，不到半个小时作业搞定，就开始玩儿新玩具。我能说那只是我为了凑单，买了个在购物车躺了很久却一直觉得没用的破烂玩具吗，谁承想，他突然给我说：妈妈，这个按钮是个编程。！！！我立马打开编程树叫他过来，我说你的树又要长大了。快来。
我问他，你为什么觉得这是个编程呢？他说，因为我操作了之后，他就在按照编程执行啊！
我又问，那这个编程是什么呢？我让他文字叙述给我，我帮他打字记录，得出以下成果：
判断，是否长按
如果长按时间够3秒，则 重复执行【发出声音“滴滴”，并关闭或开启声音功能】；
判断，是否短按
重复执行【判断是声音是否开启，如果未开启，则 不发出声音，并且灯亮/灯灭；如果声音开启，则 发出顶金币的声音并且灯亮直到下一次短按/game over音效并且灯亮直到播放声音完毕】
特意给他升级为了Lv.2：从「编程课堂作业」升级到「发现生活中的编程」并且「尝试自己做出来」。
中间只漏了一个考虑，我说按一下是顶金币，再按一下是game over ，再按一下又是顶金币了，这是怎么实现的呢？【重复执行】。
好了，这个编程的思路就完了。为了验证是否完整，我建议他考完试自己编一个试试，看能否运行。他欣然答应了。
孩子天生具有把知识运用到实际中的能力，我们要做的，就是保护他们的创造力，并且帮他们把创造力落地。
他还发现了一个我一直没有发现的地方：他的树上结了很多果子！！！
天呐，这个设置真的太浪漫了。我儿子很开心他的树上已经结了很多果子。
我也很开心，我是为了给他解决「自信」问题建立的日记树，2周不到，已经小有成就。
如果你也想要给孩子解决「不自信」的问题，扫码就可以免费听日记树公开课。有任何不懂的地方，可以添加我的微信为您解答，让我们和孩子一起成长。
