一起“趣”编程——坊子区第二实验学校幼儿园特色编程课程第十二弹《开船了》
1.认识小船，对水上交通工具感兴趣。
2.分析小船的结构特点。
3.能独立搭建小船模型。
是的，今天我们来重新认识一下，搭建一艘属于自己的小船吧！
老师以谈话形式开启活动，调动起幼儿原本的知识经验。随后，师幼一起观看了小船在海上航行的视频，带幼儿认识了小船的船身、船头和船尾和船舱。接着教师借助图文课件展示、积木零件分步拼摆示范，清晰讲解小船搭建的技巧要点，帮助幼儿掌握船身、船头、船尾的组合方法，最后就迎来了宝贝们亲手拼搭小船的趣味时刻！
在动手拼搭小船的过程中，幼儿的动手操作能力得到锻炼，学会了有序拼接积木零件；空间认知能力也有所发展，能理解船身、船头的组合关系。同时，萌发了对科技的兴趣。更重要的是，自主完成作品的过程，大大增强了幼儿的自信心与成就感，为后续的探究活动埋下了好奇的种子。
