知识内容
知识目标
掌握程序基本设计,能够使用简单数学函数。可以独立完成包含分支语句、循环语句等比较综合的案例,可以使用分支循环嵌套结构。
Python 编程二级标准
(一)知识点详述
- 1. 了解计算机存储的基本概念及分类,了解随机存储器(RAM)、只读存储器(ROM)和高速缓冲存储器(Cache)的功能及区别。
- 2. 了解计算机网络的概念,了解计算机网络的分类(广域网(WAN)、城域网(MAN)、局域网(LAN)),了解计算机网络的层级结构及作用(TCP/IP 四层模型与 OSI 七层模型),了解不同层级的重要协议,了解 IP 地址及子网划分。
- 3. 了解程序设计语言的几大分类及特点(机器语言、汇编语言、高级语言),了解常见的高级语言(C++、Python 等)。
- 4. 了解流程图的概念及基本表示符号,掌握绘制流程图的方法,能正确使用流程图描述程序设计的三种基本结构。
- 5. 了解编码的基本概念,了解 ASCII 编码原理,能识别常用字符的 ASCII 码(空格:32、“0”:48、“A”:65、“a”:97),并掌握 ASCII 码和字符之间相互转换的方法。
- 6. 掌握数据类型的转换:强制类型转换和隐式类型转换。
- 7. 掌握多层分支结构,掌握 if 语句、if...else 语句、elif 语句及相互嵌套的方法。
- 8. 掌握多层循环结构,掌握 for 语句、while 语句及相互嵌套的方法。
- 9. 掌握简单的数学函数,如绝对值函数、平方根函数、最大值函数、最小值函数、随机数函数、round()函数等,理解其算法原理(不含三角、对数、指数等)。
(二)考核目标
通过计算机基础知识的学习,了解计算机的存储与网络知识、程序设计语言分类及特点、常见的编程语言和绘制流程图的方法。通过 Python 知识的学习,掌握数据类型的转换方法及相关数学库函数的使用,可以独立完成多分支结构与循环结构的程序。
(三)知识块
(四)知识点描述
- • 常见字符的 ASCII 编码、字符编码之间的相互转换
- • if 语句、if...else 语句、elif 语句的嵌套
- • 四舍五入函数: round(), 相关随机函数
(五)题型分布
考试时间:120分钟
课程设计总览
本课程严格遵循《CCF编程能力等级认证(GESP)考试大纲》中Python二级标准制定,旨在帮助学生系统掌握所需知识与技能,达到认证考核目标。课程设计注重理论与编程实践相结合,通过模块化学习、案例驱动与综合实战,循序渐进地培养学生的编程逻辑思维与问题解决能力。
第一部分:课程基本信息与目标设定
课程名称: Python二级核心编程与算法入门目标认证: CCF GESP Python二级建议学习对象: 已完成Python基础语法学习(相当于GESP一级水平)的青少年学生课程总时长: 15课时(每课时45-60分钟)核心知识目标:
- • 系统了解计算机存储、网络及程序设计语言的基本原理。
- • 独立设计与实现多层分支结构(嵌套if-elif-else)及多层循环嵌套程序。
- • 灵活应用简单数学函数(如绝对值、平方根、最值、随机数、四舍五入)解决实际问题。
- • 整合各项技能,完成综合性案例,为通过GESP二级认证做好充分准备。
第二部分:详细课时安排与教学内容
第一阶段:编程基础与计算机系统审视(3课时)
本阶段聚焦于塑造对计算机系统的宏观认知,为后续编程学习奠定坚实基础。
- • 课时1:计算机存储系统及硬件理解学习重点:理解内存(RAM、ROM、Cache)的功能、区别及其在程序运行中的作用。实践联系:通过Python查看系统信息或模拟内存分配的简单脚本,加深直观理解。
- • 课时2:计算机网络基础入门学习重点:了解广域网(WAN)、局域网(LAN)等网络分类;熟悉TCP/IP模型的基本层级;认识IP地址概念。教学方法:结合图表解释网络拓扑,类比日常上网行为帮助理解协议与地址的作用。
- • 课时3:程序设计语言与算法蓝图学习重点:区分机器语言、汇编语言与高级语言的特点;掌握流程图的标准符号及其使用方法。核心实践:选取一个简单生活问题(如“判断天气并决定出行装备”),使用流程图描绘出完整解决步骤。
第二阶段:Python核心编程技能深化(4课时)
本阶段旨在提升学生处理数据与表示算法的核心编程能力。
- • 课时4:编码世界——从ASCII开始学习重点:深入理解ASCII编码原理;记忆常见字符对应的ASCII码(空格、数字'0'、大写'A'、小写'a')。编程任务:编写Python程序实现字符与其ASCII码的互相查询和转换。
- • 课时5:数据类型的灵活转换艺术学习重点:明确区分强制类型转换(如
int(), str())与隐式类型转换的适用场景。实践案例:设计一个用户输入处理程序,正确处理整数、浮点数及字符串的混合运算,避免类型错误。 - • 课时6 & 7:程序结构巩固与中级应用学习重点:强化对顺序、分支(if)、循环(for, while)三大结构的理解与应用熟练度。综合性实践:完成一个交互式小项目,如“简易计算器”或“个人信息登记系统”,综合运用变量、输入输出与基本结构。
第三阶段:复杂逻辑构建与数学工具应用(5课时)
本阶段是达成二级能力的关键,重点攻克多层嵌套结构与内置函数的应用。
- • 课时8 & 9:征服多层分支结构学习重点:系统学习
if、if...else、elif的嵌套规则与逻辑。典型项目:实现“成绩等级评定系统”(如A/B/C/D/F多级)或“用户权限多层次判断”程序,练习复杂条件逻辑的编写与调试。 - • 课时10 & 11:掌握多层循环嵌套学习重点:深入理解
for循环与while循环相互嵌套的执行流程与控制。经典应用: - • 强调在嵌套循环中合理使用
break和continue语句优化程序。
- • 课时12:内建数学函数的威力学习重点:熟练调用并理解
abs()、sqrt()、max()、min()、round()及random模块中基础函数的原理与用途。应用场景:通过“数值分析小工具”(如计算一组数据的绝对值、最大值、平均值并四舍五入)、简单游戏(猜数字)等项目综合运用函数。
第四阶段:能力整合与认证备战(3课时)
本阶段旨在融会贯通所有知识点,模拟真实考试环境,最终检验与提升实战能力。
- • 课时13:知识体系串联与综合性案例学习重点:回顾所有知识块,打破模块界限进行综合应用。挑战性项目:完成一个集成多个知识点的项目,例如“学生信息管理系统”或“简易文本分析工具”,要求包含文件读写模拟(二级关联基础)、多层菜单选择、数据处理与数学函数计算。
- • 课时14:官方题型深度解析与策略学习重点:分解GESP二级考试的单选题、判断题与编程题的考点与答题策略。教学方法:逐类分析过往真题或模拟题,传授高效审题、代码调试与时间管理技巧。
- • 课时15:全真模拟考试与讲评核心活动:严格按照官方标准(15单选×2分 + 10判断×2分 + 2编程×25分,总计120分钟)组织闭卷模拟考。后续环节:考后立即进行详细讲评,针对共性错误进行分析,提供个性化复习建议,并建立考前信心。
第三部分:教学实施与管理建议
核心教学理念:采用“讲解-演示-模仿-创造”的螺旋式教学模式。
- • 预习任务:每课时前提供关键概念阅读材料或微型思考题。
- • 课堂互动:以问题为导向(PBL),鼓励学生在编写代码前先用流程图或伪代码设计算法。
- • 课后实践:为每个核心课时配备具有梯度的编程练习题(基础、进阶、挑战),并推荐代码互评环节。
- • 学习评估:过程性评估(课堂练习、课后作业)与终结性评估(模拟考试)相结合,重点评估学生解决复杂逻辑问题的能力。
第四部分:课程预期学习成果
完成本课程后,学生将能够:
- 1. 系统地阐述计算机存储、网络的基础知识,并比较不同编程语言的特点。
- 2. 熟练使用流程图等工具对实际问题的解决步骤进行清晰描述与设计。
- 3. 编写健壮的Python程序,正确处理字符编码、数据类型转换等常见问题。
- 4. 独立分析问题,并运用多层分支和嵌套循环结构构建逻辑清晰的程序。
- 5. 在算法中合理选择并应用简单数学函数,提升程序功能与效率。
- 6. 从容应对GESP Python二级认证考试,具备通过认证所需的理论知识、实践技能与应试能力。