高一的第一个学期顺利结束了,也圆满完成了高中语文必修上的教学。高中语文必修上,很多人没有意识到它的重要性,它可是咱们高中语文学习通关“6.0版本”的第一步关键台阶!它一边稳稳接住大家初中打下的文本解读、基础表达这些本事,一边帮咱们搭起高中语文的核心框架——不管是后续要学的必修下、选择性必修,还是整本书阅读,都得靠它打好底子,铺好基础。在高中三年的语文学习里,它就是个“承上启下、立规矩教方法、打牢基础”的核心角色,具体说就是这三点:
1. 能力衔接:从“记知识点、懂表面”到“会赏析、能探究”的转变
初中语文咱们更多是记记知识点、读懂文章大概意思,而必修上最核心的任务,就是带着大家完成思维升级——第一次系统明确高中语文的四大核心素养,明确要求大家“从多个角度读文本”“深入思考背后的内涵”“表达要规范准确”。这可不是光学完这册就行,而是为了后面必修下做专题阅读、比较阅读打思维基础,更是以后在选择性必修里搞批判性阅读、研究复杂文本的本事根基。作为老师得跟大家说清楚:这步思维转变,是咱们跨越的高中语文的“第一道坎”,必修上每篇课文、每一次练习,都是在帮大家稳稳跨过去,让咱们在高一后续学习、甚至高三综合复习中都能持续调用这种深度思考的习惯。
2. 体系建构:给高中语文学习搭好“方法骨架”
必修上把高中语文的核心模块都覆盖到了——现代文(论述类、实用类、文学类)、文言文、古诗词、表达与交流,还第一次系统教大家高中阶段该怎么读文本、该掌握哪些文言知识、写作有什么规范要求。这些知识和方法都不是孤立的,而是大家能一直用、能深化的“基础模板”:比如这册学的论述类文本怎么分析论证、文言实词虚词的核心知识点,到了必修下会接着巩固拓展,等学到选择性必修,还会延伸到读文化专著、深度赏析古诗文这些专项内容,形成“打基础—练熟练—学深入”的循序渐进节奏,让大家学语文有章可循、有方法可用。这个“骨架”会一直支撑你到高考复习,成为你应对各类文本、各种题型的底气。
3. 素养启蒙:种下文化和思维的“种子”
必修上选的课文特别讲究,既有经典老篇目,也有贴合当下的新文章——从写青春的现代诗文,到承载传统文化的诸子散文,从思考生命的古代诗词,到贴近生活的实用文本,每一篇都在悄悄提升大家的文化自信、思辨能力和审美眼光。同时,我也会在课堂上带着大家练圈点批注、深度研读、逻辑表达这些高中语文的关键习惯。这些素养和习惯,不光是后面必修下搞群文阅读、主题讨论的前提,更是以后选择性必修里能自己选方向学、做研究性学习的核心支撑,最终不管是应对高考,还是培养一辈子能用的人文素养,都离不开它。这颗“种子”在后续学习中会不断生长,让你在读懂文字的同时,更能读懂世界、表达自我。
简单说,必修上就是高中语文的“入门指南”和“脚手架”。它不光要帮大家把知识和方法的底子打牢,更要通过一次次训练,让大家慢慢适应高中语文的学习节奏、思考深度和能力要求,为后面必修下提升能力、选择性必修专项深入,还有高三复习整合知识,做好平稳又扎实的过渡。从教这么多年,我最清楚:要是必修上的基础没打牢,后面想搞深度赏析、专题探究,甚至备战高考,都跟“空中楼阁”似的摇摇晃晃,人也晕晕乎乎。它搭的知识框架、能力基础和素养底子,会陪着大家走完整个高中语文学习路,是三年里万万不能少的“地基工程”!