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这个寒假,陪孩子把一个想法用编程做出来

  • 2026-10-10 15:41:20
这个寒假,陪孩子把一个想法用编程做出来

这个寒假,和孩子一起,完成一件真正的电脑作品

这个寒假,如果你和孩子能一起完成一个真正“跑得起来”的编程作品,可能会改变他看待学习的方式。

我是www.dadcoming.com有趣爸,

10 年前,我第一次接触 Scratch。那时我意识到:编程不只是技术,而是一种把想法一步步变成现实的方式。

后来,我带着很多孩子做编程项目。让我反复看到的,不是“学得快不快”,而是孩子在不断尝试中的变化——

从“我不会”,到“我再试一次”,再到“原来是这里的问题”。


当爸爸参与进来,事情会不一样

这些年我越来越确定一件事:

👉 当爸爸参与进来,编程会变成一次真正的共同创造

不是陪着写作业,而是一起讨论:

  • 这个设计为什么这样?

  • 有没有别的实现方式?

  • 如果你是使用的人,会怎么改?

哪怕爸爸并不懂编程,这种一起拆解问题、反复尝试的过程,对孩子来说,也是一种很难得的陪伴。


我们不追求“学会多少”,而是“发现什么”

有趣爸一直坚持的,是一个很简单的目标:

不是每个孩子都要走向编程,但每个孩子,都值得发现自己的兴趣和潜力。

在“玩编程”的过程中,总会有一些孩子,慢慢找到让自己兴奋的方向。

而这个发现,本身就足够重要。


寒假自学招募|现在开始

这个寒假,我们发起 「有趣爸编程 · 寒假自学招募计划」。

【有趣爸公众号教程自学计划】

主题
应用对象和阶段
Scratch爸爸带编程1:从现象到思维框架
  • 定位:框架性思维导览

  • 适用:所有初学者爸爸

  • 建议:安装Scratch后概览一遍,实践中可随时回顾

Scratch爸爸带编程2:概念实验课-从思维到作品
  • 定位:Scratch语言基础全解

  • 适用:零基础孩子和家长

  • 特点:按技术结构组织,建议结合有趣范例实践

Scratch爸爸带编程3:第一个3分钟动画
  • 特点:动画编程技术门槛较低

  • 建议:10+岁或有基础孩子可直接进入

Scratch爸爸带编程4:游戏设计师启航
  • 特点:从玩家到创作者的转变

  • 建议:适合已掌握基础的孩子

Scratch爸爸带编程5:代码绘画艺术
  • 特点:衔接Scratch到Python绘图的桥梁课程

  • 价值:培养逻辑与艺术结合能力

Scratch爸爸带编程6:当编程遇见数学
  • 特点:可视化数学概念

  • 价值:让抽象数学变得生动可感

Scratch爸爸编程7:PBL项目实验室
  • 定位:高阶项目式学习

  • 目标:培养产品思维和解决问题能力

  • 要求:需具备Scratch基础

Scratch计算思维:从玩游戏到造世界
  • 定位:主题学习和PBL的预备课程

  • 核心:学习将现实问题转化为程序的过程

兴趣导航编程:用最爱的事物,开启创造力之旅
  • 定位:广度探索课程

  • 用法:从50个兴趣视角切入,选择孩子感兴趣的主题开始

零基础起步:1 → 2(基础)→ 选择3/4/5/6任一主题 → 计算思维 → PBL项目

有基础孩子:可直接进入感兴趣的主题(3/4/5/6),或从50课系列选择兴趣点切入

进阶提升:完成多个主题后 → 计算思维深化 → PBL项目实践

【有趣爸编程网站DIY学习】

零基础的孩子

欢迎加入 www.dadcoming.com

自学编程DIY小组:

  • 从 0 开始的循序学习路径

  • 每一步都有可完成的小目标

  • 有趣爸跟进答疑与作品点评

  • 有趣爸腾讯会议直播答疑课程

不赶进度,不拼技巧,而是一步一步,把作品做出来。


这个寒假,至少完成一件事

不一定要学很多,但可以和孩子一起完成一件作品。

也许不完美,但它是孩子亲手做出来的。

如果你也愿意在这个寒假,和孩子一起试一试——

欢迎你,加入我们。

为了让孩子发现自己。有趣爸www.dadcoming.com

趣爸编程网dadcoming.com

使命:孩子有趣爸

专注领域:兴趣与编程

工作联络:roomhj(微信)

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