跟老马一起“升级打怪”学编程！

• 涉及考试：计算机学会编程能力等级认证（GESP）、电子学会等级考试
• 活动内容：提供不同等级的真题供小朋友们选择练习
• 备考建议：根据自己备考的等级选择相应题目
• 附加价值：可作为白名单比赛的备考训练
• 本月打卡：本月CIE_Python打卡题目

Day11：CIE一级2025.09_编程题36_半圆+三角形

请使用Turtle库画出如下图所示的图形。

要求：

（1）绘制如图所示图形，半圆的半径是100，B点为坐标原点(0,0）；

（2）三角形顶点A坐标为(100,100)；

（3）画笔的粗细为5，画笔黑色，画笔速度设置为5；

（4）画笔最终回到坐标原点并隐藏。

友情提示：

考试平台暂不支持画笔命名：Pen()命令，同学们可以选用其他命令；当然如果使用了Pen()命令，只要程序是正确的，阅卷时依然按照正确处理。

参考程序：

注意：仅供参考，考生可以自行设计，结果符合题意即可。

import turtleturtle.pensize(5)turtle.pencolor("black")turtle.speed(5)turtle.circle(100, 180)turtle.goto(100, 100)turtle.goto(0, 0)turtle.goto(0, 200)turtle.home()turtle.hideturtle()turtle.done()

Day11：CIE二级2021.09_编程题37

图形的循环美

设计一个海龟绘图程序，程序效果如下图。

要求：海龟从里往外绘制图形，线条初始长度为20，相邻两条边相差4（每一个线条均比前一个线条长4），线条颜色为红色，总共边数至少80条以上（为了便于程序调试，建议不超过120条）。

参考程序：

注意：仅供参考，考生可以自行设计，结果符合题意即可。

import turtleturtle.pencolor('red')turtle.speed(8)l = 20for i in range(100):    turtle.forward(l)    turtle.left(90)    l += 4turtle.done()

Day11：CIE三级2025.09_垃圾分类

2025年，某社区推行垃圾分类积分制度。居民每日投放可回收物（每袋积2分）和厨余垃圾（每袋积1分），当日统计得出总积分达到30分且总垃圾袋数少于20袋。

要求找出所有符合题目要求的垃圾袋组合方案。请完成下面程序中①②③④的语句，实现对问题的求解。

# 设recycle、food分别为可回收物、厨余垃圾的垃圾袋数量，# num为符合题目要求的方案数目num = 0for recycle in range(0, _____①_____):for food in range(0, _____②_____):if _____③_____ >= 30and _____④_____:            num = num + 1            print(f"方案{num}：可回收物{recycle}袋，厨余垃圾{food}袋 → 总袋数{recycle + food}")

参考答案：

① 20 或等效答案；

② 30//1 + 1 或 31 或等效答案；

③ 2 * recycle + food 或等效答案；

④ recycle + food < 20 或等效答案。

Day11：CIE四级2023.12_统计高分问题

小张在学习对分查找后，想利用该思路来实践一下，加深对该算法的理解。于是他按老师的要求，统计期末考试成绩，总分比他高的同学有多少个？

他的思路是，首先将全区所有学生的成绩降序排序，然后利用对分查找思想解决。他编写的代码如下，请完善划线处的代码。

cj = [654, 643, 621, 612, 609, 606]  # 学生成绩存列表cj并已经降序排序defdfsearch(key):    i = 0    j = len(cj) - 1while i <= j:        m = (i + j) // 2if cj[m] > key:            _____①_____else:            j -= 1return _____②_____key = int(input('输入待查找的成绩'))pos = _____③_____print('高于', key, '分的人数有', pos)

参考答案：

① i += 1或等价表达式

② i或等价表达式

③ dfsearch(key)或等价表达式

青少年编程竞赛交流