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暑期集训营|“码上造物·机器人编程启蒙探索营”

  • 2026-10-21 13:26:40
暑期集训营|“码上造物·机器人编程启蒙探索营”

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科普澜沧

KE PU LANCANG

一、活动背景

      为普及科技启蒙知识,搭建青少年动手实践与逻辑探索的平台,澜沧县科技馆推出“码上造物·机器人编程启蒙探索营”课程活动。依托天璇编程机器人资源包图形化编程,以趣味化、低门槛的形式,衔接“动手操作”与“逻辑思考”,契合青少年认知特点,通过沉浸式实践体验,让青少年在“动手造物”的过程中感受编程的魅力,解锁科技探索的乐趣,助力青少年科学思维与实践能力的启蒙培养。

二、活动核心原理

1.天璇编程机器人以「图形化编程」为基础,采用积木式指令模块(如“前进”“转弯”“等待”“条件判断”),并非传统意义上的“代码编写”,核心是让孩子通过拖拽、组合模块,梳理“指令→执行”的逻辑链条。

2.机器人的动作响应源于“指令串联的因果关系”:孩子设定的每一个模块顺序、参数调整(如速度、时间),直接对应机器人的行为,不存在“自主思考”“智能决策”,本质是培养“输入→输出”的逻辑映射思维。

3.课程包含简单的机器人组装环节,聚焦“结构与功能”的关联(如齿轮传动与速度的关系),不涉及复杂的机械原理或电子工程知识,以“动手+逻辑” 结合为核心。

三、活动基本信息

活动主题:码上造物·机器人编程启蒙探索营

参与对象:9岁以上青少年儿童(16人,报满即止)

活动时间:2026年1月28日—2月1日、2026年2月4日—2月8日下午3:00-5:00(共计10天,20个学时)

活动地点:澜沧县科技馆教育活动室

核心资源:天璇编程机器人资源包。天璇编程是一款专为青少年设计的入门级编程机器人,适合9岁以上青少年使用,包含34种积木,115个以上配件,可应用于多项教育部白名单赛项,能让青少年在竞赛中锻炼编程能力和创新思维。(每人1套)

活动准备:自带平板电脑1台(提前下载微信并登录),自带饮用水,活动现场不提供饮用水。

报名方式:“科普澜沧”小程序报名。需如实填报身份证号码,工作人员核对年龄。

报名二维码:

活动负责人:陈老师 李老师。

四、活动流程

第一阶段:16个基础项目进阶攻坚(第1-7天)

第1天 开营启航·机器人初体验

1. 签到破冰:机器人小游戏,建立课堂秩序

2. 软件硬件入门:下载安装中鸣编程软件,认识资源包套装全部件,讲解软件操作模块区域

3. 实战操作:拼装简易机器人,编写程序实现C6屏幕显示“你好”“哈喽”“运行”

4. 总结预告:回顾知识点,项目扩展。

第2天 编程入门·旋转飞椅+反应游戏

1. 签到回顾:复习屏幕显示程序操作要点

2. 实战操作1(旋转飞椅):搭建旋转飞椅,学习马达控制模块,编写程序实现飞椅启停、调速

3. 实战操作2(反应游戏):搭建反应游戏台,安装触摸传感器,编写“随机亮灯+触摸触发”计时程序

4. 互动比拼:旋转飞椅稳定性测试+反应游戏小PK

5. 总结预告:梳理马达与触摸传感器编程要点,项目扩展。

第3天 传感应用·警报器+智能风扇

1. 签到回顾:复习马达与触摸传感器编程逻辑

2. 实战操作1(警报器):搭建警报器,安装声音+光线传感器,编写多条件判断报警程序

3. 实战操作2(智能风扇):搭建智能风扇,安装温度/光线传感器,编写传感器数值控速程序

4. 功能测试:模拟环境测试警报器灵敏度、风扇调速效果

5. 总结预告:讲解多传感器融合编程思路,项目扩展。

第4天 自动控制·升降栏杆+远程机械手

1. 签到回顾:复习多传感器与变量映射编程方法

2. 实战操作1(升降栏杆):搭建升降栏杆,安装伺服电机+红外传感器,编写自动升降控制程序

3. 实战操作2(远程机械手):搭建机械手,安装无线通信模块,编写远程抓取、松开控制程序

4. 成果展示:栏杆升降测试+机械手抓取挑战

5. 总结预告:梳理伺服电机与无线控制核心技巧,项目扩展。

第5天 趣味挑战·反向挑战+声控彩灯

1. 签到回顾:复习伺服电机与无线通信编程要点

2. 实战操作1(反向挑战):搭建反向响应装置,编写“按左键亮右灯、按右键亮左灯”程序

3. 实战操作2(声控彩灯):搭建彩灯装置,连接声音传感器与LED灯带,编写灯光随声音变色程序

4. 互动游戏:反向挑战PK赛+声控彩灯小型灯光秀

5. 总结预告:讲解逻辑非运算与灯光映射技巧,项目扩展。

第6天 小车基础·遥控小车+巡视小车

1. 签到回顾:复习逻辑非运算与灯光控制编程逻辑

2. 实战操作1(遥控小车):搭建小车底盘,编写遥控前进、后退、转弯程序。

3. 实战操作2(巡视小车):加装,蜂鸣器,编写移动转弯警报程序。

4. 赛道测试:遥控小车竞速+巡视小车走圆形线路巡视报警(扩展:尝试不同路线巡视)

5. 总结预告:讲解小车电机差速控制与

第7天 创意拓展·6项项目收官+寻线小车基础

1. 签到回顾:复习小车控制与避障编程要点

2. 实战操作1(6项创意项目):依次完成表情机器人、流水灯、个性乐器项目,掌握各项目核心逻辑

3. 实战操作2(寻线小车基础):完成第16个项目——寻线小车搭建,安装灰度传感器,编写直线寻线程序

4. 基础测试:寻线小车直线赛道试运行,排查基础问题

5. 总结预告:表彰基础项目优秀学员,预告寻线小车竞赛专项训练,项目扩展。

第二阶段:寻线小车竞赛专项巅峰冲刺(第8-10天) 

第8天 赛道解析·算法深度优化日 

1. 签到动员:强调竞赛规则与公平性,激发竞争意识

2. 赛道拆解:展示竞赛地图(直线+S弯+环岛+窄道+障碍区),逐段讲解难点应对技巧

3. 算法优化:针对不同路段编写专项优化程序,解决窄道丢线、环岛绕行、障碍区避障等问题

4. 分组测试:按路段分组测试程序优化效果,小组交流经验

5. 总结调整:集中解决共性问题,确定最终优化方向

第9天 模拟实战·极限调试强化日

1. 签到热身:简化版赛道测试,熟悉竞赛计时流程

2. 三轮模拟竞赛:完整赛道压力测试,每轮记录时间与失误点,针对性优化程序

3. 赛前准备:检查硬件,备份程序,强调故障应急处理方法

第10天 巅峰对决·结课颁奖庆典日 

1. 签到检录:检查小车与程序,确认竞赛赛道布置

2. 正式竞赛:独立完成完整赛道寻线,按“时间+准确率+失误率”综合评分

3. 颁奖仪式:颁发“最快车手”等奖项,全员发放结业证书

4. 总结合影:学员分享学习收获,集体合影留念,圆满结营。

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五、温馨提示

1.本课程适合对“动手组装”“逻辑探索” 感兴趣的孩子,不适合追求 “快速掌握编程技能”“考级考证” 的功利性需求,也不承诺“提升成绩”“成为科技人才”等效果。

2.若孩子对机械组装、逻辑推理缺乏兴趣,或耐心不足、不愿反复尝试调试,可能难以适应课程节奏,建议家长理性判断孩子的适配度。

3.课程核心是“科普启蒙”与“兴趣培养”,旨在让孩子了解“编程是什么”“机器人如何被控制”,而非提前学习专业编程知识,请家长和孩子以“体验探索”的心态参与。

六、活动须知

1.报名前请与孩子充分沟通,确认其对课程内容的兴趣,避免盲目报名。

2.活动一经确认报名如无特殊原因不得中途退出。

3.活动过程中,老师将引导孩子自主尝试、自主调试,鼓励“试错”,不追求“完美结果”,请家长给予孩子足够的耐心和空间。

      澜沧县科技馆始终坚持“科普惠民、实事求是”的原则,希望通过本次活动,让真正热爱动手、乐于探索的孩子获得有价值的体验。感谢您的理解与支持!

科普澜沧

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编辑:陈虹光

责编:左艳葵

监制:罗建平

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