汇学科艺周周展演——四足机器人现场编程展示暨机器人团队招募

2026年1月16日，汇学科艺周周演——四足机器人现场编程展示暨机器人团队招募在砺行楼104实验室开展。本次活动以四足机器人为实践载体，精准面向高一学生中对机器人怀有浓厚兴趣与有一定技术基础的同学们，旨在通过编程的算法调试和机器人的硬件搭建，引导学生从系统方面洞察机器人技术的实现路径，开启在AI时代下的智能新体验。

活动开始时，团队指导老师刘华伟就机器人组装过程中的操作规范、工具与设备的使用规范、操作管控及团队协作效率的提升提出了明确的要求。

活动现场精心设置了技术答疑交流和互动体验两个环节，来自高一（8）班的何弈斐同学对如何用Python编程来操控机器人进行了现场演示与讲解。

首先，他通过Python程序完成与机器人的连接，并结合代码注释，解释了上层指令与底层硬件是通过调用函数库而实现互通的，他深入浅出地就机器人每一个灵动的行为模式，与其背后的一个个精密的函数程序的关系做了分析，让编程从抽象概念变为可理解的逻辑，有效激发了同学们对编程的持续探索动力。

接着，刘老师邀请几位同学上台实践，在刘老师与何弈斐同学的指导下，同学们跃跃欲试。张家源同学调整完行进参数，机器狗便稳稳地迈出步伐，他不禁露出了惊喜的神色；郭泽风同学为四足机器人的后空翻程序设置参数，经历了几次修改，四足机器人一个后空翻安然落地，引来一阵赞叹。通过对四足机器人动作参数指令的编程，大家在动手实践中真切触摸到了机器人的技术脉络。这些亲手研究与调试的过程，让同学们直观感受到了“代码如何驱动机械”的魔力，对程序控制硬件有了新的认知。

本次活动以“搭建创新平台，共筑智创未来”为宗旨，是学校搭建平台对于具有科创性潜力学生的再培养，有机器人基础、动手能力强、具备良好的团队协作意识的学生积极报名参加。

本次活动调动了许多同学对于人工智能的兴趣。

高一（1）班李君豪表示：“我对机器人组装一直兴趣浓厚。这次招募不仅让我全面了解了团队的发展方向，更在实操考核中清晰认识到了自己的优劣势。这种务实的招募形式，让真正有能力、有热情的人得以脱颖而出，也让我对未来的挑战充满期待。”

高一（2）班的陈梓瑜：“看着代码逻辑转化为机器人灵活的步伐，我仿佛看见了智慧与科技碰撞的火花。那一刻我明白，科技研究的背后是耐心调试与不懈坚持。这次活动点燃了我对人工智能的向往，我渴望加入团队，在探索未知中保持好奇，用热爱去拥抱科学的每一次可能。”

高一（3）班李寅峰：“我全程沉浸在代码驱动机械的魅力中，特别是当机器后空翻报错，大家围在一起协同排查、直到动作稳稳完成的那一刻，那种攻克难题的团队氛围最令我向往。虽然我编程基础尚浅，但我相信凭借动手能力的优势和不服输的劲头，一定能和大家一起做出更酷的作品！”

本次活动虽已落幕，但它所激发的求知火焰正旺。它不仅仅让同学们初步领略了编程与机器人融合的精妙，更在他们心中播下了探索高精尖领域的种子。愿这次与智能科技的亲密接触，将激励更多汇学学子勇敢投身科创海洋。