叛逆期孩子沉迷手机?这所学校用代码和木工唤醒成长动力家长泪目

说到叛逆期的孩子，哪个家长不头疼？

不写作业、逃课、整天抱着手机不撒手，这些情况是不是你家也遇到过？其实这些都不是孩子的错，青春期碰上网络时代，大人都容易陷进去，更何况是半大孩子呢？今天给大家介绍一个特别的地方，专门帮这类孩子找回成长正轨。

藏在山水间的成长空间

这里藏在山水之间，有标准操场也有小菜园，看着就跟普通学校差不多。但厉害的是这里的老师——教龄最少十年起步的那些“老江湖”，既能管得住刺头学生，又懂现在年轻人喜欢什么。手机电脑不是洪水猛兽，这里专门给孩子们安排了科技课，想打游戏没问题，但要先写完代码作业。就这么一套组合拳下来，好多抱着手机不撒手的孩子反倒成了编程小能手。

从叛逆到成就感的转化

现在孩子叛逆都是有原因的，要么觉得不被理解，要么找不到成就感。这里的老师特别会观察：

• 发现哪个孩子手工活好，就带他去木工坊；
• 谁家娃喜欢画画，马上就给安排画板。有个小伙子说过：“以前觉得上学没意思，现在才发现做家具比打游戏带劲多了！”最绝的是每个教室都有心理辅导老师坐镇，不是刻板说教那种，而是陪孩子打篮球、玩桌游的过程中就把心里话聊开了。

生活里的成长课堂

• 烟火气的改变
  ：后厨每天现摘青菜，孩子们自己动手包饺子。有个妈妈说以前孩子在家饭来张口，现在回家居然能炒两个菜了。
• 亲情修复日
  ：每周三固定安排家长来和孩子一起种菜、做手工，有些三四年没说过贴心话的母子，就在这些互动中慢慢解开了心结。

科学作息与自主管理

• 晨跑与熄灯
  ：早上六点半雷打不动晨跑，晚上九点准时熄灯。坚持俩月下来，孩子们面色红润长高了，连起床气都没了。
• 主动返校现象
  ：以前提起上学就甩脸子的孩子，现在周末反而不想回家，嚷嚷着要回学校和兄弟们踢球。
  

毕业后的持续支持

• 三年跟踪服务
  ：老师们会和家长保持联系三年，定期回访孩子情况。
• 正向连锁反应
  ：有家长反馈，孩子回家后主动制定学习计划，还带着弟弟妹妹戒掉了手机瘾。不少毕业的孩子会带着职业证书回校报喜。

青春期不是改造，而是引导

青春期叛逆就像是一场大雨，硬堵只会泛滥成灾，关键是要学会疏导。这里既不是压抑个性的“改造营”，也不是放任自流的“托管所”，而是用真心换真心的成长家园。如果您的孩子正处在迷茫期，不妨给他们一个重新认识自己的机会。成长没有快捷键，但走对了方向，每个孩子都能找到属于自己的光。